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苏联社会心理学的发展和现状（第8页）

从发展上说，这种类型的群体是松散群体发展到集体的中间或过渡阶段。

在小集团中，个人之间的关系是以对其成员有个人意义、但其目标妨碍社会利益的群体活动内容为中介的。

所以，并非任何共同活动的人们的共同体都可以叫作集体，而是只有那些高度团结、从事高水平的整合活动、具有集体主义精神、高度组织起来的群体才能称为集体。

5.由于活动内容的中介，集体中的人际关系有复杂的多水平结构，大体可以分成三个层次：表层，深层，核心层。

彼得罗夫斯基用三个同心圆来表示这三个层次。

最外面的表层代表传统研究的人际关系，这个层次是个人间的以情绪为基础的直接关系，如同情和反感、群体的相容和动作的协调、接触的难易、趣味是否相投、受暗示性大小等，都是属于这个层次的现象。

所谓社会测量只能用于这个水平。

中间的深层代表以共同活动及其价值为中介的人际关系。

这个层次不仅包括所有成员间情绪上是一致的，而且在共同活动的价值方向上也是相似的。

这种人际关系已经具有集体的特点，成员间已经彼此看作是共同活动参加者。

最里面的核心层代表集体最本质的关系——集体主义感。

在这个层次上，成员可以既不表现从众，也不表现为不从众，而是自觉地同意集体活动的目标。

与划分层次同时，这各个层次的人际关系又不是完全割裂的，它们是辩证地互相联系着的。

所以，研究集体中的人际关系，应当进行多层次分析。

彼得罗夫斯基的理论近年来在苏联社会心理学界得到重视并被承认。

他被认为是苏联研究集体的社会心理学问题的权威。

第四，构建完整方法论体系的尝试。

1982年初，肖洛霍娃在“苏联科学院心理研究所社会心理学研究的基本总结”

中，系统地提出了一个构建社会心理学方法论体系的轮廓。

这是自六十年代苏联社会心理学重新发展以来为社会心理学建立完整方法论体系的一次尝试。

按照肖洛霍娃的意见，苏联社会心理学方法论的基本职能应该是：“把唯物辩证法的规律应用于社会心理学的认识过程；在社会心理现象的研究上运用辩证唯物主义世界观的原则；实现关于方法的哲学学说，建立具体社会心理学方法的系统；研究特殊的社会心理现象时应用普通心理学的原则、范畴、方法；形成社会心理学本身的原则、观点、范畴。”

肖洛霍娃提出，在心理研究所进行的社会心理学研究当中，作为方法论的原理，所遵循的是以下四组原则。

第一组原则是对社会心理学有特殊意义的科学世界观的一些一般性原则：党性原则、人道主义原则、社会的发展的原则、理论实践统一的原则。

第二组原则包括普通心理学的这样一些原则：决定论原则、反映论的原则、意识和活动统一的原则、发展的原则等。

第三组原则包括：总体的观点、系统的观点、个性的观点。

它们本来是一般科学或普通心理学的观点，只是近十年才进入苏联社会心理学中，成为进行研究的原则。

第四组原则正处在形成过程之中。

它们本来是一些被研究的客体、范畴，在经过充分地分析研究之后，逐渐形成为对社会心理现象进行方法论分析的手段，规定着进行研究的方法和途径，具有了方法论的意义。

属于这一类的范畴有：社会关系，生活方式，交往，活动。

在形成为方法论原则的过程中，这些范畴的情况也不尽相同。

社会关系目前已经形成为一项原则，而把交往作为一项原则看来则为时尚早。

但是人们越来越发现，它和社会心理学的各个方面都有联系，是社会心理学知识的逻辑中心。

活动范畴本来已经成为苏联心理学、社会心理学的原则，但是苏联心理学界在对活动问题的理解上，目前还存在着相当尖锐的争论，还没有一致的意见。

肖洛霍娃自己承认，她的（苏联的）社会心理学方法论的体系是一个开放的系统，也就是说，可以增减改动，还是一个没有最后形成的系统。

尽管如此，但它仍不失为一个颇有价值、因而值得重视的尝试。

四、苏联社会心理学发展中的几个特点

总的来说，苏联社会心理学的发展有以下几个特点。