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苏联社会心理学的发展和现状（第9页）

第一，和政治的关系非常密切。

政治决定着它的发展，它一旦背离了政治的要求，就必然要受到政治的干预。

而当政治需要时，它马上又可以迅速发展。

30年代社会心理学遭到批判和否定，陷于停滞状态，60年代以来的重新恢复和迅速发展，逐渐成为一个热门学科，就是有力证明。

政治也决定着它的研究方向，特别是决定着它研究哪些现实的具体的社会心理现象。

社会心理学和政治的这种密切关系是由社会心理学的学科性质、任务、研究对象所决定的，必然如此。

试问，研究苏联社会中的现实社会心理现象，脱离了政治的要求如何能够进行呢？

第二，重视理论建设。

重视基本理论问题的研究，这是苏联心理学的传统特点。

苏联的社会心理学形成较晚。

在它开始形成的时候，面对着两个现实：1已经有了一个以马克思主义理论为基础而建立起来的苏联普通心理学（以及它的各分支）；2存在着一个基本上是在马克思主义范畴之外而形成了的西方社会心理学。

面对这样的现实，苏联社会心理学就亟需从本国的普通心理学理论出发，考虑西方社会心理学的现实发展，进行理论建设。

近年来的苏联社会心理学特别强调必须以马克思主义基本原理为指导，对于分析马克思主义经典著作中的有关思想（如关于活动、交往、个性、社会关系等问题）给以很大注意，希望以此作为社会心理学研究的出发点。

同时，近年来的苏联社会心理学力求确定自己的研究领域，这就涉及探讨它的研究对象问题，它和普通心理学、社会学的关系问题，力求明确研究原则，并注意方法论的建设。

一些有影响的心理学者，如洛莫夫、肖洛霍娃、彼得罗夫斯基、安德列耶娃等，大都从事着这方面的工作。

第三，注意从现实生活出发，解决社会提出的现实问题。

如果说在60年代，在苏联社会心理学重新发展的最初年代，主要是偏于理论探讨，那么到70年代以后，应用和实验研究就日益增多起来。

社会心理学的研究几乎已经涉及到了社会生活的各个领域，如教育，企业管理，社会规划，医学，军事，体育运动，婚姻、家庭、人口，社会咨询，民族，宗教，司法等等。

甚至像政治、国际关系方面的心理学问题，也已有人开始进行研究。

近年来，文献上经常会看到下面这样一些应用性的课题，如企业领导者和工人间的关系，企业中的社会心理气氛，青工问题，人员流动（不安心工作），精神鼓励和物质刺激的关系，商业单位中买卖双方交往的特点和发生冲突的问题，农村居民的需要的变化，离婚和青少年犯罪等。

即使是理论性探讨，也和现实生活有着明显的联系。

如，和西方不同，苏联社会心理学强调研究集体问题，研究集体中的个人和人际关系。

彼得罗夫斯基的活动中介和层次分析理论在这方面是颇有价值的理论成就。

而这显然也是从苏联的社会生活现实出发的。

第四，还在发展形成之中，处在不够成熟的阶段。

苏联的普通心理学在世界心理科学中可以说是自成体系，别具特色，儿童心理学、教育心理学等分支也很有其自己的特点。

社会心理学的情况则与此不同。

它的不够成熟表现在以下方面：近年来虽然发展迅速，但在基本理论方面争论仍然不少；所采用的概念多是从普通心理学概念中移植而来的，冠以“社会”

字样，如“社会定势”

，“社会定向”

等，缺乏自己特有的概念、范畴体系；未能完全摆脱西方，特别是美国社会心理学的影响。

而归结为一点，则是还没能建立起自己的独特体系。

苏联心理学的主要代表人洛莫夫在全苏第五届心理学会（1977）上曾指出，苏联的社会心理学近年来虽然发展迅速，但是也存在问题：和社会学的研究混淆不清；抄袭西方社会心理学观点；从马克思主义的立场探讨这一领域的问题进行得不够。

洛莫夫针对这种情况号召社会心理学者必须从马克思主义立场出发，从根本上探讨社会心理学的理论问题和方法论问题。

（这篇文章写于1982年，是为人民日报社在职干部新闻研究生班、中国社会科学院研究生院新闻系研究生班写的讲稿，后收入《社会学和社会心理学》一书中，工人出版社，1985年版）