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第六节 教孩子做事有礼有度有条不紊不慌不乱（第4页）

这位老师立刻羞愧万分。

当老师不能“慎独”

的时候，学生就很难听从他的教诲；当父母不懂得约束自己的行为时，孩子也很难信服父母。

所以，我们务必要懂得规范自己的行为，给孩子做出好样子。

除此之外，我们如何教孩子落实这句教诲呢？

我们要常常提醒孩子，进入没有人的房间时，无论那个房间是父母的，还是爷爷奶奶或兄弟姐妹的，只要不是自己的，就不能因屋内没人而乱动、乱翻、乱看屋里的东西。

如果到别人家做客，在没有主人特别邀请的情况下，应只在客厅活动，不要乱跑到卧室、书房、工作室等其他房间。

在公共场所，只能在公共区域活动，不要乱闯工作人员的办公室，特别要遵守“闲人免进”

的指示。

否则，擅闯不但不礼貌，有时也会招来意想不到的危险。

当进入到寺院、教堂等场所时，更要小心谨慎。

不管里面有没有人，都不能乱动、乱碰任何物品。

当然，我列举出的事项只是起一个抛砖引玉的作用，旨在让孩子知道，接触一切人、一切物、一切事的时候都要谨慎，即便一个人独处也要注意自己的言行举止。

长期这样练习下去，孩子不但能养成做事细致、稳妥的习惯，道德品质也会进一步提升。

事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略

孩子也会遇到很多事务堆积在一起的情况，他是怎么处理的呢？

俗话说“忙中出错”

。

“忙”

意味着需要处理的事务很多，当一件事情尚且没有处理完毕其他事情又接踵而至的时候，心情难免会焦躁，心一焦躁，思路就容易混乱，那出错就是在所难免的了。

可见，出错的原因不在于“忙”

，而在于“躁”

，如果心不焦躁、很安定，就能有条不紊地处理每一件事，这样出错的机会就会很少。

正如这句“事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略”

所说，做任何事情时，都不能慌张匆忙，否则会忙中出错；如果遇到困难，不要害怕退缩，要想办法解决，而且做事情一定要认真仔细，不可以有怠慢之心，也不要轻视和忽略任何细节。

然而，如今的孩子会不会有条不紊地处理事务呢？

一个男孩每天晚上写完作业都不收拾书包。

早上起来，又要洗脸刷牙，又要吃早饭，又要整理书包，搞得自己很忙。

遇上起得晚一点或者哪件学习用品找不到的情况，那就是忙上加忙，一忙一急当然就容易出错，到了学校才发现，不是这个作业本没带，就是那个文具没拿，导致的结果不是挨老师的批评，就是给自己的学习带来不便。

这个男孩并不是特例，很多孩子都和他一样，做事没有计划、没有安排，等到事情堆在一起不得不做的时候，才手忙脚乱、慌里慌张地完成，这样怎能不出错？

如果想不出错，要么是前一天晚上整理好，要么早晨早点起来，给整理书包留出足够的时间，这样就不会因心急而出错了。

其实，这个小男孩的忙不是不得已的，而是可以预防的。

同理，所有的事务如果提前作好计划、作好安排、作好准备，都会在很大程度上避免忙碌的发生，也就不会忙中出错了。

如何让孩子学会有条不紊地处理事务呢？

有一个小女孩每天在学校都会随时把老师布置的各科作业，第二天需要带来的文具、书籍等事项记录在本子上，放学回家前检查一遍，有什么不明确的，就及时问同学或老师。