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网研 远程研修模式的再造（第5页）

（三）研修内容

研修内容是远程研修取得成功的核心要素。

要取得研修的成功，一定要切合学员实际需要，开发理念新、案例实、对学员具有较强的针对性、实效性和吸引力的研修资源。

1、视频资源

视频资源由专家在对学员群体实际需求进行充分调研的基础上开发，一旦开发完成就成为相对稳定的元素。

由于海南省使用的视频资源由国家课程团队研制，他们提供的高水平视频资源、拓展性文本资源对研修的成功将始终发挥着最基础性的作用，他们通过简报和在线研讨等方式发出的声音，起着画龙点睛和高屋建瓴的作用，使一线教师感受到国家顶尖专家的人格魅力和专业权威。

当然，省级课程团队对视频资源要进行一些必要的重组和编辑处理，以更适合本省实际需要。

2、文本资源

海南省基础性文本资源由视频资源开发者提供，省级课程团队在这方面也有很大的充实空间，可以结合本地实际开发补充一些针对性和实用性更强的内容，文本资源还可以是一些专家引领性的文章或评论。

3、简报与学员作业

简报又包括班级简报、课程简报和工作简报，学员作业则更加丰富多彩，这是很鲜活的远程研修资源，可以充分加以利用。

（四）网络及其终端

网络及其终端是关键因素，离开了它，就不再是远程研修。

1、终端性能

网络终端（网络教室的、办公室的、家里的或者网吧的均可）要求做到配置较高，性能较好。

对网络终端，事先要做好病毒查杀工作，集中开展研修的，最好现场安排技术维护与管理人员确保运行正常。

为了减轻网络负荷，防止网络拥堵，我们倡导采用播放方式观看视频的光盘，既可以放在校园网的总服务器上供学员通过电脑终端点播，也可以用DVD和其他终端媒体播放（为充分发挥视频资源的作用，增强研修效果，学校可以安排学科组长或骨干教师先行观看视频进行“备课”

，然后再组织集中观看视频，并组织集中研讨，让先行观看过视频进行“备课”

者做主题发言，在集中研讨中发挥引领作用，在此基础上再参加网上交流和研讨）。

有些学科把视频放在其他网络上供学员下载观看，这种方式在必要时也可以采用（这样可以随时随地观看，有其优越性）。

网络教室计算机硬件和软件环境建议：

CPU:赛扬1G以上，推荐较新的双核CPU

内存：512M以上，推荐1G

操作系统：WindowsXPSP3Vista20032008

浏览器：InternetExplorer678，若内存1G以上，则推荐IE8；若内存较小或使用时感觉较慢，则推荐使用FireFox3.0或GoogleChorme

2、终端环境

由于海南省天气热，凡是集中开展研修的，要求做到有空调，环境较舒适，座位密度适中，以体现对学员的人文关怀。

3、网络速度

要求做到容量大，速度快，并根据实际需要及时进行调整。

网络教室带宽要求建议：

40台电脑最低要求带宽为2M（ADSL），推荐3M专线

50台电脑最低要求带宽为2M（ADSL），推荐3M专线

60台电脑最低要求带宽为3M（ADSL），推荐4M专线

远程研修开展之前，对达不到研修技术条件基本要求的区域和学校，要敦促领导采取增加网络带宽、加装电脑内存、清除病毒、安装空调等措施，以确保研修的基本需要。

2009年以来远程研修使用的网络平台，是海南省完全独立开发的有自主产权和自主知识产权的远程研修平台。