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第十一章第一节（第4页）

我们的子孙，只有成为导师级别的人才，才能世世代代保住明朝江山永不换姓！

我们皇家子孙个个都要具备超越常人的卓越本能，才能统治祖上留下的江山。

我们的子孙，在各个方面，都要成为领袖人物。

他们的一言一行，都具有引领百姓效仿（社会进步）的功能。

他们的品行公道，社会就会进步，江山就能保住。

反之，社会就能倒退，江山迟早都会丢失！

朱元璋当上皇帝后，完全按照“马氏理论”

培养教育自己的子孙。

朱元璋特别重视对儿子们的文化教育。

朱元璋称帝后，为儿孙们请了全国最好的学者做教师。

朱元璋他要求儿子们用心攻学问，养美德。

朱元璋对教师们说：一块美玉必须有好玉匠才能雕琢成器！

育人首先育心。

心一正，万事都办得顺。

心不正，褚欲交攻，一事无成。

我的子孙们仅学会识字作文还不行！

我的孩子们将来是要治国管事的，褚功臣弟子也要做官办事。

教育我的子孙，必须突出实学教导，不光记诵文章，重在灵活运用。

在朱元璋的严格教育下，褚子成年后，大都很能干，会办事。

有的善于统兵，有的擅文，有的文武齐备。

故此，明朝前期二百多年的江山都稳如泰山！

这无疑与朱元璋按照“马氏理论”

培养教育子孙有着密切的关连！

‘马氏理论’体系中的“量才用人理论”

，小道理中隐含大道理！

深思熟虑后倍感刻骨铭心。

朱元璋当上皇帝后，马氏便对朱元璋说：称帝作明君，重在选好接班人！

在职选不好接班人，死后只能落个一代‘昏君’的恶名！

当皇帝，更要辅导接班人‘量才用人’！

‘疑人不用，用人不疑！

’量体裁衣，服饰靓丽！

用人所长，绩效倍长。

对‘文人’要用‘酸碱调合法’去调控。

马氏曾对朱元璋说：自古文人多傲骨！

文人大都清高自傲。

文人重气节，重名气！

君主一旦采纳了哪位文人的“献计建言”