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建设有中国特色的心理学的宝贵遗产（第3页）

潘先生1979年在一次关于心理活动的矛盾问题的讨论会上的发言中，曾对心理活动中的各种矛盾表现，诸如意向活动、认识活动、意向和认识之间等的矛盾问题，做过具体分析。

（二）二分法、认识和意向

人的心理的内部结构是怎样的？

现在心理学上流行三分法，把心理划分为知、情、意三个范畴。

潘先生认为三分法是不恰当的，他主张二分法，即把人的心理分为认识活动和意向活动。

对此，他提出三个方面的论据。

1三分法不符合人的心理的实际情况。

因为情和意是属于同一性质的心理活动，情是意的一种形式。

在人的实际生活中，情和意是很难分的，有情就一定有意，有意也常常就有情。

把二者概括在一起，称为情意也无不可。

2中国思想史上也流行着知和行的两分法。

知就是认识、认识活动。

行就是意或意的客观表现，和意是分不开的。

3人对客观世界的相互作用主要表现为认识世界和改造世界两个方面，这也是同知和意的两分法相符合的。

知就是对世界的认识活动。

意和它的客观表现的行就是对客观世界的改造或变革活动。

意向和认识两者的关系又是如何呢？潘先生认为，意向和认识活动两者是结合在一起而相辅相成的。

意向和认识两者是相互矛盾而又统一着的两个方面。

在一般情况下，意向总是其中的主要方面，起着主导作用。

没有一定的意向，就难于或不能产生认识活动。

所以，意向对认识的关系是主导的决定性关系。

但意象活动离开了一定的认识活动，也就难于完成，不能进行。

所以认识对意向的关系是指引的依据性关系。

但在人的具体的心理活动中，究竟以何者为主，何者为辅，则需视具体情况（如在生产实践活动中，或是在科学研究的实践活动中）而有所不同。

关于个性和两大范畴的关系，潘先生认为，人的心理活动有动态和静态两种表现。

心理过程是它的动态表现，心理状态则是指它的比较经久的静态存在。

所谓个性，就是指一个人（或每个人）所有心理状态或较稳定的状态的全部内容。

同时，心理的动态或静态表现应该是两两相应的，可以相互转化。

个性也并非一成不变，而是发展的、变化的。

潘先生还指出，在心理学中，“个性”

这个词是比较恰当的。

“人格”

一词则很欠恰当。

（三）意识

意识问题是心理学中一个带有根本性而又难于解决的老大难问题，它是心理学史上众多纷争、混乱产生的根源。

潘先生长期致力于意识问题的心理学研究，他对传统心理学中各心理学派的意识观点进行过正本清源性的剖析，指出它们的观点的失误所在。