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苏联心理学思想史（第3页）

30—40年代，在格鲁吉亚形成了一个实验研究的独特学派。

Д·Н·乌兹纳杰制定了独特的定势概念。

他把定势理解为个性的核心变体。

它决定着所有心理过程的动态。

为了产生定势，必须有两个条件：人的需要和满足这种需要的情势。

这样，定势被看作是在客观现实和心理活动、人的心理机能之间起中介作用的环节。

乌兹纳杰的思想奠定了在格鲁吉亚共和国发展起来的独特学派的起点。

重视心理学同生理学的联系，强调心理学自然科学基础的研究，这是苏联心理学思想的历史传统。

从40年代起，鲁宾斯坦对谢切诺夫和И·П·巴甫洛夫的反射论同马克思主义反映论的相互关系问题进行了系统的研究，发表了一系列论文。

他提出了反映论和反射论的辩证统一的理论。

心理反射论对苏联心理学思想的发展是有重大影响的。

巴甫洛夫关于高级神经活动的学说受到苏联心理学家的普遍重视。

在心理的反射论中，巴甫洛夫是谢切诺夫的继承者。

他精密地制定了研究反射的严格方法，提出了高级神经活动学说，这一学说获得了全世界公认。

对于心理学来说具有重大意义的是：他认为自己最终（最高）的研究任务在于阐明心理的神经机制。

他着重指出，神经系统的基本机能是与无数的信号相联系的信号机能和不断发展的信号化过程。

巴甫洛夫所获得的科学研究成果是在研究动物的行为时取得的。

但是，在晚年则是把重点转向研究人的行为。

由于这种研究，他提出了第一和第二信号系统的概念。

第一信号系统是人和动物共同具有的，它是同对周围环境的直接反映（感觉、知觉和表象）联系着的。

第二信号系统则只是人所特有的，它是一种“特殊的附加物”

，是同具有社会根源的词和言语联系着的。

50年代的苏联心理学思想

1950年，苏联科学院和苏联医学科学院为讨论巴甫洛夫高级神经活动学说举行了联席会议。

随后，苏联心理学家对心理学与巴甫洛夫关于高级神经活动学说的相互关系进行了热烈讨论。

此后，苏联心理学加强了对心理的生理机制的研究。

Б·М·捷普洛夫和В·Д·涅贝利岑在巴甫洛夫关于神经系统基本特性的思想基础上对个性差异问题进行了多年研究，用高级神经活动类型的研究成果给个性的差异做出了科学的解释。

他们的研究奠定了差别生理心理学的起点，形成了捷普洛夫—涅贝利岑学派。

这个学派进行了有关遗传因素在人的心理生理特点发展中的作用的研究。

Е·Н·索科洛夫根据条件反射的学说进行知觉的研究。

Е·И·博伊科研究高级神经动力，特别是第二信号系统的规律性。

鲁利亚等人进行了一系列关于第二信号系统在人的活动中的相互联系、词在不同的认识过程中的作用的研究。

在心理学和生理学临界问题的研究中，最有特殊意义的是П·К·阿诺欣提出的机能系统理论。

早在30年代，阿诺欣就奠定了这一理论的基础，到了60年代，则形成为完整的理论系统。

阿诺欣指出，把传统的反射弧概念作为行为动作的机制有一定的局限性。

按照他的意见，行为动作的机能系统是复杂地组织起来的一个整体，它是由这样的几个部分组合成的：动机、传入综合、采取决定、规划、保证超前反映（预知）的动作结果的受纳器和已经达到的结果与所提出的任务的比较。

机能系统理论打开了研究有目的的行为的生理机制的可能性，还使它有可能按照新的方式来对待心理生理问题。

鲁利亚综合了神经生理学和心理学的丰富资料，在此基础上建立了高级心理机能在大脑两半球皮质和皮下结构中动力系统的定位理论；他创立了神经心理学，深入地研究了人的心理活动的脑的机制。