笔趣书屋

手机浏览器扫描二维码访问

苏联心理学思想史（第1页）

苏联心理学是在批判继承十月革命前沙皇俄国时代心理学的基础上发展起来的。

www.Pinwenba.com沙皇俄国时代的心理学主要是唯心主义、唯灵论和思辨学派占统治地位，主要代表是一些唯心主义的哲学家、心理学家如Н·Я·格罗特、А·И·维金斯基等人。

革命民主主义者Н·Г·车尔尼雪夫斯基等人的唯物主义思想也有一定影响，但比较小。

与世界心理学发展的总趋势相一致，在十月革命前夕，心理学在俄国也逐步从哲学中独立出来，一些唯物主义自然科学家的思想在心理学中逐渐发挥积极的影响，其主要代表是И·М·谢切诺夫，他的名著《脑的反射》、《思想要素》等的出版，提出了反射理论。

这种理论认为，心理是脑的机能，脑保证对周围现实的反映；感觉、知觉、记忆、思维是反映的不同形态；反射是心理的生理机制。

他为在俄国建立科学的心理学打下了坚实的基础。

1917年十月革命胜利后，苏联心理学得到迅速的发展。

这首先是与马克思列宁主义、辩证唯物主义和历史唯物主义广泛传播直接相联系的。

马克思列宁主义经典著作，如列宁的《唯物主义和经验批判主义》、恩格斯的《自然辩证法》、列宁的《哲学笔记》等，为苏联心理科学批判唯心主义的心理学、建立辩证唯物主义的心理学提供了有力的思想武器。

20世纪20年代的苏联心理学思想

20世纪20年代，苏联心理学工作者着手在马克思列宁主义哲学的基础上，研究心理学的基本理论问题。

首先开展了一场反对以Г·И·切尔潘诺夫为代表的唯心主义心理学的斗争。

П·П·布隆斯基和К·Н·科尔尼洛夫发表了一系列论文，对内省心理学的理论和方法给以公开批评，强调辩证唯物主义基本原理对心理学研究的意义，提出了在心理学领域应用马克思列宁主义哲学的任务。

苏联心理学家在反对唯心主义心理学的同时，相应地也进行着建立马克思列宁主义的辩证唯物主义心理学理论体系的探索与尝试，大体上经过下列几个阶段。

首先是В·М·别赫捷列夫在自己以前的“客观心理学”

的思想基础上提出“反射学”

的概念，用以代替旧的心理学概念。

他把人的有意识的行为视为反射作用的总和，致力研究物理因素、生物因素、社会因素等对心理机能的影响，用严格的客观方法记录外部的反应，并把这些反应与眼前和过去的刺激联系起来。

与过去的主观心理学相比较，反射学有其合理的、进步的内容，但其中也有不少错误的东西，如用一些物理规律来解释人们的社会生活现象和心理现象。

这说明他在理解这些现象中的机械主义观点。

最突出的问题是他忽视对意识的研究。

20年代末期这些错误受到批判。

在对切尔潘诺夫的唯心主义心理学和别赫捷列夫的反射学进行批判时，科尔尼洛夫逐步形成并提出“反应学”

的概念。

1922年他发表了《论人的反应学说》论文，后来正式命名为“反应学”

。

他提出建立马克思主义心理学的口号，试图借助于综合主观心理学（意识心理学）和客观心理学（行为主义心理学、反射学等）来实现这一口号。

他认为反应学就是这样一种综合。

反应学的具体内容是用客观的实验方法研究人对外界的刺激有些什么反应，它把一切活动的有机体的现象都归到反应的概念之内，同时把反应看成是一种生物社会的概念，强调人的心理现象的社会特点，因此把心理学看成是一门社会科学。

科尔尼洛夫试图把马克思列宁主义的基本原理运用于心理学，这一方向是正确的。

但是他在方法论上存在着错误。

它实质上是把主观心理学的唯心主义和客观心理学的机械主义结合起来了。

在研究工作中，科尔尼洛夫把复杂的心理过程降低到对刺激的简单反应，用抽象的方法来研究行为。

此外，在他的著作中还存在某种当时流行的“唯能论”

思想。

这些错误后来也受到批评。

在这一时期，苏联心理学所取得的重要成果是对人的心理现象的社会制约性的理解。

例如，布隆斯基强调指出，必须考察人的心理的具体历史阶级的规定性，以此作为心理学研究的基本方法论手段。