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第八步 越能干越自由（第8页）

他模仿彩票的原理，自己动手做了个“摸彩”

的纸盒子，里面的纸团上写着“1角”

、“5角”

、“1元”

和“谢谢”

四种结果，两毛钱摸一个纸团，这样去吸引院子里的孩子来玩。

就这几天的功夫，那帮孩子的零花钱都到他口袋里来了。

这件事让我目瞪口呆，我简直不知道该怎么处理。

开心听到那位家长的话，躲进自己屋子里去了。

我想他一定也忐忑不安，不知道我会做什么反应。

我定了定神，找不出开心错在哪儿，游戏肯定是自愿的，至于输了钱，我想没有人该为此负责。

可怎么向那位家长解释呢？她满心以为我会训斥开心一顿。

没有办法，我自己赔了几块钱给那个孩子，但我没有说：对不起。

这件事刚过去，没想到开学之初，开心的“新业务”

又开始了，他向院子里和班里的同学租借自己的课外读物和光盘。

我们家的儿童读物非常多，电影光盘也都是我精挑细选的，大部分孩子都会喜欢。

我不知道开心的定价是什么样的水平，总之他业务繁忙，时时都有零花钱，有时候还大方地请我和弟弟吃冰棍。

只是后来他的业务惊动了老师，因为同学们上课也偷看这些课外书，结果书就被没收了，开心的业务也不得不停止。

整个事件我没有多作评论，因为对于这类事情，我还没想好该持什么态度。

想想从那会儿到现在，开心曾经尝试不少的事情，后来还带领伙伴们去地坛书市收集包装纸卖给回收站，还在院子里搞过“周末跳蚤市场”

来处理各家玩剩下的旧玩具，这些事情我都积极地支持过，“跳蚤市场”

的告示就是我帮着写的。

孩子动脑筋挣钱，是我所希望的，只是“君子爱财，取之有道”

，这里面的道理还得慢慢地讲给他听。

科学新知

理财教育从小做起

关于孩子理财这件事，几年以前我还没有明确的认识，是因为太多的家长认为，让孩子去想办法挣钱太早了，是“不务正业”

。

可是，经过认真地思考，我认为开心曾经提出的想法是对的。

孩子上学就是为了能挣钱独立生活，所以一边上学一边尝试挣钱是可取的。

在学校发下来的课外阅读故事里面，有好几篇都讲到国外的小学生是如何通过自己的劳动帮家里挣钱的，有三篇我印象比较深，一个是课余给社区的住户送报纸，一个是出售自己的宠物给长辈买东西，还有一篇讲兄弟俩十几年坚持收集废品，计划到成年的时候攒够钱买一辆自己的车。

我对这些懂事的孩子心怀敬佩，由此也想象外国的教育理念和教育方法可能跟我们的现状有很大的不同。

虽然我也知道短期内我们所处的这个教育体制和环境不会有太大的改变，但我更坚定了自己的信念，就是按照自己的意志来教育孩子，就如理财这件事。