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第32集状元手印一（第3页）

例如某考生的语文原始成绩为80分，数学原始成绩为70分，从原始分看，其语文成绩优于数学成绩。

但如果这次考试全体考生的语文原始分平均为86分，而数学原始分平均为60分，则该考生的语文成绩处于全体考生的平均水平之下，而数学成绩处于全体考生的平均水平之上，即该生的数学成绩实质上优于语文成绩。

从标准分的角度来衡量，其语文标准分小于500分，而数学标准分大于500分。

由于标准分代表了原始分在整体原始分中的位置，因此是可比的。

3不同学科的原始分不可加，而不同学科的标准分之间具有可加性。

既然不同学科的原始分不可比，那么也就不可相加。

多学科成绩，只有在各科成绩的平均值相同、标准差也相同的条件下，才能相加，否则是不科学的。

各学科原始分的平均值以及标准差一般都不相同，而各学科的标准分的平均值以及标准差都基本相同，因此，各科的标准分是可加的。

标准总分是各科标准分的加权平均值吗？

标准总分不是各科标准分的加权平均值。

是将各科标准分进行加权相加，得到一个加权总和值（简称加权值），然后再将这个加权值转换为标准分，所得值即为标准总分。

所以，因为岭南高考实行标准分，也就是考生的排名分，所以，考生越多，总分得满分的人数比列就会更多。

所以，那一年，得总分满分900分的岭南省高考状元就有10名。

因此，龙德县教育局就要联系省内的总分状元10人，还得邀请状元所在学校的领导1人、状元的班主任老师1人、状元的父母1-2人一起来龙德县参加高考表彰会。

约50人。

第三、龙德旅游局拿出资金奖励2002年岭南省高考状元。

每个状元奖励2万元。

龙德旅游局出资解决高考状元本人、高考状元父母、高考状元所在学校领导与老师的住宿费、旅游费、餐费等等。

第四、县文化局、县电视台组织一场规模宏大的文艺晚会。

从晚上八点演出到晚上十点。

省电视台现场直播。

要求县有关部门邀请岭南省电视台的2名著名主持人来主持节目；要求县文化局邀请岭南省或全国有名的文艺团体来龙德演出。

县有关部门邀请中央、省、市各大报刊各大媒体的记者来现场报道。

记者们所需接待费由县财政局拨付。

第五、由县综合科孙志坚主任负责组织烟花晚会。

燃放时间要达到30分钟以上。

所需要的资金300万左右由县财政拨付。

烟花晚会要隆重、热烈、大气、美观，展示龙德经济的大发展、龙德教育的大腾飞、龙德人民生活幸福的风貌。

第六、龙德教育局要组织一个文艺团体，展示龙德的传统文化。

第七、龙德一中组织10名省高考状元到龙德一中做经验报告。

每名状元发言或座谈时间为30-60分钟。

引导龙德一中学生主动大胆提问。

第八、由教育局邀请2002年高考状元最多的岭州师范大学附属学校校长莅临龙德，希望龙德一中能与岭州师范大学附属学校结为姐妹学校，为龙德一中的高考奠定长久发展的基础。

第九、由龙德一中邀请龙德县高考文科总分前三名、理科总分前七名的学生和学生家长到场领奖。

每个学生奖励1000元。

该奖励资金从龙德一中的高考奖中支付。