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第六十八章 资源问题（第4页）

总算大家都听话，十八岁有些二十多岁才结婚。

光是学校，原来军营就变成了你们的住宅楼。

这是好事。

算起来农学院的人口出生率低了一点，只有百分之五六的样子，学院里的生育高峰期总会到来的。

而且挡不住村子里面的人会生啊。

人口出生率高，人口死亡率很低。

结果就是人口净增长。

我们的新民小学和雁门口小学现在有五千多个孩子。

用不了三年，就算我们不接受外面的人，人口就要翻番。

要粮食，要土地，要住房。

我们现在平均每户五个人，每户二十亩土地，人均四亩。

幸亏农学院的水稻所的小子们争气。

水稻亩产，从一百七十斤，到了六百四十斤，非常不错的数字。

但是水稻所的人告诉我，目前水稻本身的潜力已经挖干净了，要提高，只有杂交一种办法。

但是他们搞了这么多年，效果不是很好。

理想状态下，我们的亩产能够达到八百斤，我算的数字算是极高的了，因为越往后，增加的难度越大，我们可能需要用十年，甚至更加长的时间才能完成。

粮食产量增加是个定数。

加上林业和养殖业所综合产生的粮食也不是可以无限增长的。

然而人口不是，每年的基数都在扩大，即使是相同的人口增长率，出生人口都会迅速增加。

想想十年，二十年以后，我们的村民，还有多少人均土地？

不要害怕，就是几分地。

我们知道人类生存是要消耗资源的，就目前来讲，军马场，虎头山林场是我们的资源储备。

说起这个，我给你们介绍一下刘英，刘议员，他是来向我兴师问罪来的。

因为我把虎头山给抢了。

但是大家可以算一算，我们能够支撑多少年？

我们能够为我们的子孙后代留下些什么？

这是我们应该想到的问题。

好了，我的讲课完毕，林业，农业，牧业，渔业，还有矿产等等小组要把掌握的资料，数据，各类资源可能的增长率，都要进行计算。

最后汇总形成论文，我给你们发奖。

因为这关系我们子孙万代。

不清楚地就去调查，进行系统调查。”