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17 上课（第2页）

每届会试，全国各地的学子齐聚京师，群英荟萃，个个出口成章，才高八斗，乃人中龙凤。

跟人家比，小地方出去的举人连张口说话的机会都没有，更别提和他们竞争。

二来，考进士花销太大，之后应酬来往更是一笔不小的花费，寻常人家实在负担不起，也只有富庶的江南学子能够随心所欲地挥金如土。

去京师参加会试的偏僻州县学子，要么是自负才学，觉得自己八成榜上有名，不甘心就此放弃。

要么就是家境富裕，不愁钱钞，想借机出去见见世面。

也就是说，考中秀才，读书的目的达到了。

考上举人，完全是意外之喜。

像傅云章那样年纪轻轻中举的，黄州县只有他一个，县里没有先生敢教他，也教不了他。

这种情况下，先生教授的课程基本围绕着童子试和乡试，除四书五经之外的书不教。

学生们不愿意把时间浪费在读其他书上面，每个人的案头只有四书五经。

反正只要把这些书记得熟烂，县试、府试、院试肯定能顺利通过。

《小学集解》、《幼学琼林》这之类的只是最基本的启蒙读物，课堂上主要先学《孝经》、《大学》、《中庸》，然后是《论语》、《孟子》，至于其他杂书，课堂上先生不管，学生平时可以自己阅读，有不懂的地方请教师长。

熟读四书后，再开始接触《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》、《左传》。

老庄之学是邪门歪道，先生不仅不教，也不许学生读，等他们把基础打坚实了，才准许他们涉猎。

族学里的老先生和孙先生的教法都是如此。

不同的是族学的老先生喜欢抠字眼，字字句句都按着注解讲，不许学生有一点自己的见解。

孙先生毕竟是参加过乡试的人，比老先生略开明些，不过因为他是傅四老爷请来的老师，学生如果学不好，是他的失职，因此他比族学的老先生更为严厉。

傅云英不用考科举，孙先生对她的要求和傅云启、傅云泰的不一样。

但到底哪里不一样，傅云英也说不上来。

说先生不严厉吧，她哪天如果稍微马虎了一点，他立刻能从她的字迹中看出来，当天一定会多留一份功课惩罚她。

说先生严厉吧，他又对她偶尔曲解古人注释的事视而不见，仿佛对她听之任之的样子。

还有一件让傅云英哭笑不得的事：在征求傅四老爷的同意后，孙先生一边让她熟读启蒙读物，同时跳过《女则》、《女训》，改而教她《九章算术》。

原来傅四老爷想要傅云英学会记账，将来好帮他料理铺子上的事。

听说《九章算术》是教算法的，他强烈要求孙先生把这本书加入课程之中。

背诵是傅云英的强项，《声律启蒙》七八千字，《训蒙骈句》六千余字，她每天背诵一段，读了半个月后，基本能倒背如流。

《九章算术》其实也不难，她背过《九九乘法歌诀》，学起来还算顺利，但是孙先生明明知道账房们学的算术法和学堂里研习《九章算术》完全不是一回事，为什么还听从傅四老爷的意见？

《九章算术》第一章讲的是方田，首先从一道算术问题开始：“今有田广十五步，从十六步。

问为田几何？”

广是指田亩的宽度，从是指田亩的长度，广从相乘，得到积步数，积步数除以二百四十，就是亩数。

十五、十六相乘，积步数正好是二百四十，所以这一题的答案是一亩。

孙先生讲解完第一题，问傅云英：“听懂了吗？”

傅云英点点头。

“好，合上书册。”