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第四十五章 可怜的娃（第3页）

秦夫子指了指桌上的三本启蒙书道。

“老师之前已经教导过，学生愚笨，如遇不明之处，还请夫子解惑。”

秦夫子闻言随意拿起了桌上的《千字文》，随手翻到一处，问道：“信使可覆，器欲难量。

这句，释义为何？”

苏轶昭不假思索地道：“回夫子，其释义为诚实的话要能经受时间的考验，器度要大，让人难以估量。”

秦夫子点了点头，随后又在书中找了几处，苏轶昭都对答如流。

最后又让苏轶昭背诵了其他两本，苏轶昭自然不怵。

原本就已经滚瓜烂熟了，哪里还难得倒她？

秦夫子眼神有些怪异，“老夫看你已经将这三本都背得滚瓜烂熟，可入玄字班了，为何要来这黄字班？这不是耽误工夫吗？”

这里都是小儿，连字儿都写不全，每天还在背诵《百家姓》呢！

“许是老师觉得基本功还不扎实，秦夫子又学识渊博，或可对学生有其他的助益吧！”

苏轶昭自然不敢在秦夫子面前说自己老师的不是，那就是大逆不道了。

秦夫子深深看了她一眼，看这小儿悟性不差，人也圆滑，拜李授之为师是真的浪费啊！

凭李授之那脾性，要是误了这样的好苗子，难免可惜。

唉！

误人子弟啊！

这么一想，秦夫子就起了爱才之心。

纵然不是自己的学生，但他也愿意好好教导。

“明日将四书五经带来，这开始教导新的内容。”

秦夫子将手中的书放在桌上，对苏轶昭道。

苏轶昭看出，秦夫子有些老学究做派，但为人却很正直。

她连忙丛书袋中摸出一本《大学》，笑着道：“学生其实也想多学些知识，因此时常备着这些。”

秦夫子连忙脑补了小儿好学，只想出人投地，偏偏老师淡泊名利，只为钻研对弈，这不是耽误人前途吗？

这么一想，秦夫子觉得苏轶昭更可怜了。

秦夫子摸了摸苏轶昭的头，叹息了一声，“可怜的娃！”

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