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第70章（第2页）

《宝船》所以受到孩子们的喜爱，还在于它具有儿童生活的特点。

从儿童的天真、活泼、幼稚、富于幻想的心理特征出发，老舍极力点缀童话的神奇色彩，使剧情的发展曲折离奇，紧凑生动。

为了适应孩子们的理解和接受程度，《宝船》围绕着宝船的得而复失，失而复得的经过，采用单线发展的结构，展开戏剧冲突，人物、事件单纯而集中。

为了吸引小观众，作家又在单纯中求变化，在单线索的戏剧结构中，尽力将故事写得曲折生动，充分运用悬念，增强剧情对小观众的吸引力。

《宝船》的语言，对于小观众来说，也是相当有魅力的。

请看李八十爷爷与王小二的一段对话：

李八十：咱们的皇上多么懒哪!日上三竿他才起，先喝一大碗香油，然后吃好几大张葱花烙饼;吃完了就再睡，睡醒了再吃;既不修河，也不开渠，怎能不闹大水呢?

王小二：哎呀，那可怎么办呢?可恶的臭皇上，吃了睡，睡了吃，活象我家的大白猫!

李八十：大白猫还爱拿老鼠，咱们的皇上连臭虫都不肯拿!

这样的对话，符合人物性格，又简明通俗，生动活泼，富于儿童情趣。

再看下一段：

大蚂蚁：驸马是那一种马?

李八十：驸马不是马。

大白猫：大概是驴吧!

李八十：也不是驴，是公主的丈夫。

童话应当是知识与趣味的结合。

干巴巴地向孩子们传授知识，不是童话的任务。

在儿童文学中，知识应当寓于趣味与娱乐之中，知识的传授应当因势利导，引发得当，使孩子们自然而然地接受。

这一段对话，用意是在让孩子们明白什么是&ldo;驸马&rdo;，但是作者并不叫李八十老爷爷一开始就作解释，而是先让大蚂蚁和大白猫进行天真的猜测，逐步引出李八十的结论。

这就使本来比较抽象的事物，具有了形象性，使本来平淡的问答，具有了趣味性。

以上介绍的是老舍从五十年代后期到六十年代初期的话剧创作。

他所以取得丰硕的成果，根本原因在于他有一个正确的创作态度。

老舍说：&ldo;只要是人民需要的，我就肯写。

&rdo;（注：《八年所得》，《福星集》。

）为人民的需要而写作，是他创作劳动的出发点。

他写话剧，写小说，写相声，写论文，写杂感，基点都是为人民（注：老舍建国以后所写的论文及杂感，曾经编成三个集子：《福星集》（1958年）、小花朵集》（1963年）、出口成章》（1964年），其余散见报刊上的，约有数百篇。

）。

他所写的作品和文章，受客观历史条件的局限和当时社会思潮的影响，难免有一些应景急就之章，远没有达到尽善尽美的程度，然而作为新时代的歌者，他的憎与爱，他的激情，他的热诚，都是与人民息息相通的。

这是他一生文学创作的重要特点，而建国后的作品，表现得尤为鲜明与突出。

因此，他无愧于这样的评价：&ldo;他的力量就在于他和劳动人民溶在一起。

&rdo;&ldo;在文艺领域里，他代表了中国人民。

&rdo;（注：曹禺：《〈老舍的话剧艺术〉序》。

）