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第31章 物语（第4页）

林晨晨准备了一些圣诞物品，摆放在桌子上，并给大家一定时间记住它们的位置。

然后，她将物品遮盖起来，要求大家根据记忆的顺序将它们排列出来。

小朋友们认真地思考，不停地摆弄着桌上的物品，希望能够记住它们的位置。

最后，只有少数几个小朋友成功地将物品排列正确，大家对他们的记忆力都赞叹不已。

林晨晨告诉大家，在花店的某个角落藏有一个神秘的礼物，里面装满了精美的圣诞礼物。

但是，宝箱被锁住了，需要找到四个钥匙才能打开。

于是，大家分成几组，开始在花店中寻找钥匙的线索。

每个组都充满了斗志，他们仔细观察每个角落，搜索可能的线索。

有的组员发现了一张写有谜题的纸条，有的组员注意到了墙上挂着的一幅画，甚至还有组员用鼻子闻出了一阵香味。

大家互相配合，共同解开了一个个谜题，最终找到了四把钥匙。

当所有的钥匙都找到后，大家激动地围在宝箱前。

林晨晨拿起钥匙，插入锁孔，一转就听到“咔嚓”

一声，宝箱打开了。

宝箱里装满了精美的圣诞礼物和卡片，小朋友们欢呼雀跃地接过礼物，互相祝福圣诞快乐。

这个寻宝游戏不仅给大家带来了惊喜和快乐，也让大家体验到了团队合作和互动的乐趣。

活动的最后一个环节是一个精彩的舞台表演。

小朋友们主动组成了几个小团队，每个团队都准备了一场特别的表演。

有的表演了一出有趣的小品，有的表演了精彩的舞蹈，还有的表演了动人的歌曲。

他们用自己的才艺展示着。

活动结束后，小朋友们和家长们纷纷表示对林晨晨的感谢。

他们告诉她，这个圣诞神奇之夜让他们度过了一个难忘的圣诞节，并且希望明年还能够再来参加。

林晨晨听着大家的感谢和祝福，心里充满了温暖。

她知道，自己的努力不仅仅是为了赚钱，更是为了能够给人们带来快乐和美好的回忆……