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第85章（第2页）

作为家长，就是要监督他，引导他，不能让他养成想怎么样就怎么样的坏习惯。

现在你由着他去，这会儿他是高兴了，可哭的日子在后头呢。

到时候，就追悔莫及，悔之晚矣了。”

在她眼里，对与错都不是绝对的，一件事是不是正确全看她的立场。

这么说吧，凡是对她有利、能为她所用的，都是正确的；凡是于她不利、不能为她所用的，都是错误的。

她的逻辑是，当孩子和外界有冲突的时候，正确的永远是孩子；当孩子和她有冲突的时候，正确的是永远她。

不过，她是不会承认这点的。

她的说法是：“我并不是说我的观点就一定是对的，我不过是以我的经验来给点儿意见而已。

我并没有把我的观点强加于人，你接不接受由你自己决定。

至于孩子，我是尽我所能为他做点事，以后社会竞争越来越大，作为他的母亲，我不希望他被淘汰，我也会尽力使他少走冤枉路。

也许他现在不能理解，可等他长大就明白我全是为了他好。”

我实在是受够了她的这些所谓道理，心里拿定了主意，我就这么一个孩子，不能由她胡来，剥夺孩子自己选择的权利，把孩子培育成一个只知道读书的书呆子，什么都要依赖家长、是非不辨的低能儿。

孩子五年级时对陶艺表现出极大的兴趣，提出希望不上小提琴班，改成陶艺班。

我当然不会反对，难得孩子有兴趣，而且孩子一直都不喜欢小提琴，曾多次提出不学，不过都被她给驳回了。

这次也不例外，她马上就否决了孩子的意见，照例先搬出她那段至理名言。

我一听，气就不打一处来。

以前孩子没找着自己感兴趣的东西也就算了，现在好不容易有了，她居然还这样。

她这哪是为了孩子啊，根本就是不容人挑战她的权威性吗。

没等她把那段妈妈经说完，我“啪”

的一拍桌子，吼了出来：“不要再说了！

念了这么多年还是这一套，你烦不烦啊！

什么都是你有理！

全世界只有你一个人对是怎么的？这次你说什么也没用。

孩子想学什么就学什么！

要拉小提琴你自个拉去！”