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第4章（第2页）

最近我把资料拿出来看了看，立刻又放下，不由得叹上一口气，好像晚年的玄奘一样，觉得办不到了。

再像七八年前那样每天跑上一趟大图书馆，腿脚已经不灵了;再看字极小的外文参考书，眼睛也不济了。

在这样的情况下，我只有废书兴叹，即使志在十万里，也只是一种幻想了。

可我又偏是一个闲不住的人，每天不写点什么，不读点书，静夜自思，仿佛是犯了罪。

现在，严肃的科研工作既然无力进行了，但是记忆还是有的，而且自信是准确而且清晰的。

想来想去，何不把脑袋里的记忆移到纸上来，写一写我的小学和中学，弥补上我一生学习的经历呢?

这就是我写这几篇文章的原因。

以上这些话就算是小引。

回忆一师附小

学校全名应该是山东省立第一师范附属小学。

我于1917年阴历年时分从老家山东清平（现划归临清市）到了济南，投靠叔父。

大概就在这一年，念了几个月的私塾，地点在曹家巷。

第二年，就上了一师附小。

地点在南城门内升官街西头。

所谓&ot;升官街&ot;，与升官发财毫无关系。

&ot;官&ot;是&ot;棺&ot;的同音字，这一条街上棺材铺林立。

大家忌讳这个&ot;棺&ot;字，所以改谓升官街，礼也。

附小好像是没有校长，由一师校长兼任。

当时的一师校长是王士栋，字祝晨，绰号&ot;王大牛&ot;。

他是山东教育界的著名人物。

民国一创建，他就是活跃的积极分子，担任过教育界的什么高官，同鞠思敏先生等同为山东教育界的元老，在学界享有盛誉。

当时，一师和一中并称，都是山东省立重要的学校，因此，一师校长也是一个重要的职位。

在一个七八岁的小学生眼中，校长宛如在九天之上，可望而不可即，可是命运真正会捉弄人，在十六年以后，在1934年，我在清华大学毕业后到山东省立济南高中来教书，王祝晨老师也在这里教历史，我们成了平起平坐的同事。

在王老师方面，在一师附小时，他根本不会知道我这样一个小学生，他对此事，决不会有什么感触。

而在我呢，情况却迥然不同，一方面我对他执弟子礼甚恭，一方面又是同事。

心里直乐。

我大概在一师附小只待了一年多，不到两年，因为在我的记忆中换过一次教室，足见我在那里升过一次级。

至于教学的情况，老师的情况，则一概记不起来了。

唯一的残留在记忆中的一件小事，就是认识了一个&ot;盔&ot;字，也并不是在国文课堂上，而是在手工课堂上。

老师教我们用纸折叠东西，其中有一个头盔，知道我们不会写这个字，所以用粉笔写在黑板上。

这事情发生在一间大而长的教室中，室中光线不好，有点暗淡，学生人数不少。

教员写完了这个字以后，回头看学生，戴着近视眼镜的脸上，有一丝笑容。