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第28章 赛前准备（第1页）

我心中一沉，这可不是一个简单的任务啊！

我知道，老校长一直对我们学校的文艺活动非常关注，他希望我们能够在这次比赛中取得好成绩。

但是，要想排练出一个精彩的节目，需要花费大量的时间和精力，而且我们的学生们都没有什么文艺基础，这可怎么办呢？

我抬起头，看着老校长的眼睛，说：“老校长，我知道您的期望，但是我们的学生们都没有什么文艺基础，要想排练出一个精彩的节目，需要花费大量的时间和精力。”

老校长点了点头，说：“我知道你们面临的困难，但是我相信你们一定能够克服困难，排练出一个精彩的节目。”

我心中一动，是啊，我们虽然面临着困难，但是我们也有自己的优势，我们的学生们都非常聪明、活泼，只要我们能够激发他们的潜能，他们一定能够表现得非常出色。

我看着老校长，坚定地说：“老校长，您放心吧！

我们一定会努力排练，不辜负您的期望。”

老校长满意地点了点头，说：“那就好，我相信你们一定能够取得好成绩。”

等校长走后，我的心情非常沉重。

我知道，这次文艺比赛对我们学校来说非常重要，我们必须要全力以赴。

但是，要想排练出一个精彩的节目，需要花费大量的时间和精力，我真的不知道该从何入手。

回到家里后，我就开始翻箱倒柜的寻找一些文艺节目相关的资料。

我发现，现在的文艺节目形式非常多样化，有歌舞、小品、相声、朗诵等等。

我想，我们可以从这些节目形式中选择一种，然后结合我们学校的特色，排练出一个有创意的节目。

经过一番思考，我决定选择歌舞这个形式。

我想，歌舞可以通过音乐和舞蹈来表达情感，非常适合这次文艺比赛的主题。

而且，我们学校的学生们都非常喜欢唱歌跳舞，只要我们能够激发他们的潜能，他们一定能够表现得非常出色。

确定了节目形式之后，我开始着手准备节目内容。

我想，我们可以选择一些经典的歌曲和舞蹈，然后进行改编和创新，让节目更加有创意和特色。

由于我的进入，学校增加了音乐，那些我教过的歌曲孩子们还能熟练的唱下来。

经过一番努力，我终于找到了一个合适的节目内容。

我决定选择《感恩的心》这首歌曲，然后结合手语舞蹈，排练出一个有创意的节目。

我想，这个节目不仅可以表达学生们对祖国的感恩之情，同时也可以展现学生们的才艺和风采。

这些孩子们中有一个女孩表现尤其突出，我就安排让他领舞，她也表现的很积极。

确定了节目内容之后，我就开始组织学生们进行排练了。

刚开始的时候，学生们的表现并不理想，他们的动作不够整齐，歌声也不够响亮。

但是，我并没有灰心丧气，我相信只要我们坚持不懈地努力，一定能够取得进步。