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第2章（第1页）

虽然不是经高林的手教出来的，但他既然是冉立的一份子，就觉得自己有着某种不可推卸的责任。

如果老师不能传达给学生那种北极星精神的话，就没必要当冉立的老师了，不然又会出现下一个博维。

最近几年，像这样的教师思想评定也开始慢慢普及开来。

实际上，任西行的思想评定已经是过关了的，但是在高林这里，总少不了这种类似的例行谈话。

要说的差不多说完了，高林松了一口气，便开口说道：&ldo;小任啊，学校最近的打算，是让你做今年这一届幻灵系1班的班主任吧？&rdo;

&ldo;是的，主任，校议院那边已经通过了。

&rdo;任西行答道。

&ldo;那可是个重点班啊！

你得好好搞，争取把火箭都送上天！

&rdo;高林说。

&ldo;行，我一定好好搞，您就放心吧！

&rdo;任西行应道。

说到这里，高林才想起来，今年有两个学生的资料比较特殊，还没有决定所分配的班级，今天中午，自己就要去校议院讨论这件事情呢。

这一届冉立一共收了2400多名新生，预设50个班，初拟定幻灵系3个班，驭灵系27个班，暴灵系20个班。

还是像往年一样，在灵术3大系里面，幻灵系依然是人数最少的群体。

虽然还有比较特殊的奇灵系，但是那个实在是太少见了，指不定几年才能见着一个，就算出现了也会安排在人数偏少的班级。

但是今年有两个学生尤其特殊。

开学前一个星期的灵力测试，两个家伙都是零结果！

他们居然没有灵力！

这意味着，这两个学生毕生和灵术无缘！

高林平生第一次遇见这种情况。

对于这两个学生的处理，他的意见是照收不误，而且应该分配在人数相对比较少的幻灵系班级，去混着读。

他就觉得，只要是有才能的学生，都应该收，人家也是靠成绩考上的啊！

不只如此，这两个学生，难以让人相信是纯粹的巧合。

一个是今年中考的状元叫李维克，他没有上过初中，所以关于这个人的资料少之又少。

另一个学生叫其佑宁，因为他的父母对国家的贡献巨大，因此被院长戴乐破格提议无条件招收入学，但是却被那小子拒绝了，不知道是硬气还是固执，但最后还是靠他自己的成绩考上了冉立。

这样两个有着特殊背景的学生，同时出现了没有灵力的情况，这是真的吗？

要是按分数分配的原则，这两个成绩优秀的孩子都能进任西行的幻灵系1班。

看来小任上任的第一个考验，就是如何处理好这两个学生了。

（新书，你们的每一个支持都是对零与一最大的鼓励）

第2章其佑宁的童年

其佑宁是无所谓被分在哪个班级的，至于班主任是谁也无所谓，只要不找他的麻烦就好。

本来还梦想着当一名国家级别的灵术师，结果小时候第一次在当地医院做灵力测试的结果，直接宣告了他梦想的死亡。