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第十二章（第3页）

于乐说没有，张玉英这才放了心。

然后拉下脸来，严肃的跟于乐说道“你知不知道你爷为啥打你，你往人家家里扔石头干什么，上回扔石头给人打破头，这回又往别人家里边扔石头，我在旁边我也得揍你。

你后不准乱扔石头了，记没记住？”

“嗯。”

于乐应到。

“扔石头打人不行，往别人家里扔石头，扔石头打别人家的玻璃，都不行，你要再扔，我就揍你。”

张玉英又给于乐强调了一遍。

一个社会、一个村子、一个家庭都有自己的规则，就像玩游戏一样，什么事能做，什么事不能做，都有自己的游戏规则，违反了规则，就要受到处罚。

国家用法律约束、社会用道德约束、家庭需要家教家规。

对于小孩子来说，第一次做人，什么都很新鲜，在接受教育之前，大脑中没有形成任何可以约束自己行为的规则。

而张玉英和于德忠，对子女教育也没有什么成熟的经验和体系。

对于乐的教育而言，就是发现一起治一起，用棍棒在他脑中留下一道道行为红线，告诉他做人的规矩。

于乐在一次次的挨揍和一次次的哭泣中，学习着如何成长，如何做人。

吃罢午饭，于德忠和张玉英又下了地。

中午拉回来的一车花生卸在了院子里。

于宣正关了门，喊着于乐一起坐院子里，教他摘花生。

爷孙俩边摘边吃。

新出土的花生，水分较多，嚼起来脆甜不干，是于乐童年季节性的零食之一。

也就刨花生那几天能吃到。

爷孙俩摘到下午三点左右的时候，突然听到“嘭”

的一声，好像谁家放了个大的炮仗。

过了一会，听到街上有人哭，有人喊，隐约听着好像是“……死了”

“死人了……”

。

于宣正急忙打开了院门，于乐嗖一下从他身后窜了出去，于宣正在后面焦急的喊着回来慢点跑。

于乐哪顾得上这些，随着街上跑着的人群一起跑向了他家后排过了主路的那户人家。

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