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第二十三章 谁的错（第2页）

对旁观者，你不能要求人家把所有细节说清楚。

再说了，在旁边的，就是旁观者吗？

庞统已经不能背处分了，他已经是留校察看。

这件事很难说庞统是无辜的。

因为他的性子大家都知道。

但不能因为性子就给一个人的行为定性。

而录相是看不出什么差别的，他只是任性地挪了一下桌子。

难道学生在课间不能挪动一下桌子吗？

而朱齐家是明显憋着气的，他打人或者他想受罚，对他自己可能都是一种释放。

看来，只能处罚朱齐家了。

那个挑事儿的甄俭该不该处罚呢？按田静的意思是该，事情明摆着，他说话的时机和动机不对。

但是，刘红摇摇头，说：“难啊！

你不知道甄俭是块怎样的滚刀肉！”

以往的经验告诉刘红，滚刀肉之所以难弄，是因为滚刀肉的家长更加滚刀。

果然，事情发生的第二天，甄俭的家长就来了。

“什么？要给我儿子处分？我儿子是受害者你知道吗？他脑震荡了，你知道吗？他的脸上破了皮，你知道吗？你知道这对我儿子有多么大的影响吗？他本来是要特招进上海艺术学院的，要不是想让他上伯克利，我干嘛把孩子送你们这儿来？”

刘红头痛地硬撑着。

田静保持微笑，看他一口气能说出几个“你知道吗？”

话说，这人的台词功夫真好，要不怎么说是演员出身呢？可是，在电视上接受访谈的那点儒雅风度哪里去了呢？

“我坚决要求对方给我儿子赔礼道歉，并支付医疗费，陪护费，所耽误的课程你们学校要安排专人补课，一节都不能落下！”

田静笑眯眯地问：“请问，让对方道歉的理由是什么呢？”

“啪！”

这位名演员一拍桌子。

“打人难道还不是理由吗？”

田静说：“那您有没有问您的儿子，他因为什么挨打了呢？”

“我儿子说，他挺上镜的，这有什么错吗？”

“不见得没错！”

田静款款地说。

“咱们汉话是讲究语境、情境的，不是哪句话都能拿出来单独理解。

请您仔细询问了甄俭同学再说！”

名演员瞬时火大：“你怎么当老师的？你还讲不讲公平公正？我要到你们理事会去投诉你！”

“呵呵，”

田静笑了，“我的从教资格是国家教育委会审定并认可的，我一直是这么当老师的。

您有意见尽管去提，谢谢您对我校德育工作的帮助！”

“你——，好！