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第2章 上课（第5页）

苏京墨很高，林时溪目测已经超过一米八，桌子只到了他大腿处。

他扫了眼几人，常肆立马狗腿地指了指最后一题最后一问。

苏京墨弯下腰，从林时溪的桌上随便薅了支笔，然后在最后一题的图上画了一条辅助线。

随着苏京墨画的辅助线落下，林时溪脑子里灵光一闪，没忍住发出一声，“哦~”

。

这个语气的“哦”

大家都不陌生，数理化老师讲课写到某个步骤，大家瞬间反应过来后续步骤的时候，都会发出一声恍然大悟的“哦”

。

于是几个人又将目光锁定林时溪，后者有些不好意思地摆了摆手，然后对苏京墨说，“你继续，继续。”

苏京墨却把笔一扔，站直了身子，“既然明白了那你给他们讲，顺便巩固一下。”

“......”

林时溪脑子里闪过一大段不利于同学和谐的话，不满地看了一眼苏京墨，谁知那人也看着她，脸上一副你既然懂了就别麻烦我的表情。

许是因为对方站着自己坐着的原因，林时溪觉得自己气势有些弱，然后低下头忍辱负重非常听话地给常肆几人讲了后面的步骤，季寻反应最快，第二步就明白了过来。

常肆捋清楚后又忍不住感叹，“你们真的太变态了，这题超纲了也能那么快反应过来，阿数是不是格外偏爱你们？”

然后拉着季寻的胳膊，不依不饶，“能和我讲讲被阿数偏爱的感受吗？如果能写八百字心得就更好了。”

季寻：“......”

有谁来把这个傻子带走吗？

晚自习是英语老师的，虽然是分科上课的第一天，也没让大家闲着，发了一套卷子给大家小测，不考听力，两节课加下课时间9o分钟做完除听力外的所有题。

直到第三节晚自习才算是属于大家自己的时间，一班教室内非常安静，只有纸张翻页和唰唰的写字声，偶尔会有人小声讨论题目。

大家都在奋力写今天的作业，数学最多，直到放学，林时溪也没写完。

林时溪也有些无奈，已经连续两天没能在学校写完作业了，并且这种日子似乎并不是短期的，她才高一啊，这是人过的日子吗！

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