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第90章（第1页）

“嗝、嗝，我乖乖做的真好吃，爸爸吃的很高?兴，有礼物送给你。”

关爸爸说着，从拎着的手包中取出了?一个造型很漂亮的像是录音机一样的东西，递给关美琳道：“这是随身听，港台那?边流行的东西，把磁带放进去就能听了?。

这可是带回?来给你学?英语用的，爸爸上回?不是给你带回?来好几盒英语磁带嘛，那?都是根据你们初一课本录制的听力磁带，以后你就可以带着随身听，随时随地的听英语了?。”

关美琳得到随身听之后非常开心，第二天下了?舞蹈课，吃过午饭后就带着随身听和鸡排磁带到徐家小院去找徐诗梦了?。

徐诗梦是第一次见到随身听这种东西，以前?听都没有听说过，拿在手里左看右看十分稀奇。

“这些磁带是我爸从省城带回?来的，里面录的东西都是咱们教材上的，听说录制的公司是专门邀请老外过来读的客人?和词语，录好了?之后专门用来练听力和口语的，你要不要听一听？”

徐诗梦当然想听，但是她?还得替家里面看店，想了?想干脆就拿着英语书，在带上随身听，小姐妹俩一起站在柜台后面，一人?带着一侧的耳机，听着里面放出的录音。

&ot;hello，ynaislilei，whatisyourna&ot;

&ot;i&039;hanii&ot;

······

随声?听内播放出的发音非常标准，姑娘们听着听着就忍不住跟着读了?出来。

刚开始的声?音还很小，随即便一点点的大了?起来。

过来买东西的客人?们进门后听见英语都很诧异，但看见柜台旁端着书，跟随着随声?听一句一句读的非常认真的关美琳和徐诗梦后，都理解的笑了?。

有的客人?买过东西后还不急着走，非要留在店里面在听一会，说是要享受一下知识的熏陶。

在摆满熟食和卤味的柜台前?，徐诗梦和关美琳捧着书读的很认真，这种刻苦学?习的画面也许客人?们也曾经有过，所以他们才会忍不住想要留下来看看。

但是现?在这是独属于徐诗梦和关美琳两?个人?的，不稀奇却独一无二的记忆，也许这就是别人?常说的青春？

第五十二章

学生时代的生活虽然会有些枯燥，但并不会太无聊，忙起?来的时?候日子总是会过?的很快，不知不觉时间来到十一月初。

市一中的期中考试如期举行，考试成绩出来后，学?校将年?级分数总排名罗列出来，打印到一张八开的大白纸上，发给了校内各年级所有参加了考试的同学?们。

发下来的排行榜上有学生们的各科成绩和总成绩，经过?这?半个学?期的学?习，初一年?级的同学?们有的进步有的退步还有的保持住了自己入校时?的总排名。

徐诗梦就是比较稳定的那种学生，这?一次期中考试，她的校内年?级总排名是第十八位，比入学?成绩提高了一位，总体?来说很是平稳。

除了总成绩之外，徐诗梦还去看了她的各科成绩，主要是那几?门?主课，学?校在主课成绩的后面也都标注了单科成绩的年?级前一百，也不知道是巧合还是其他，徐诗梦发现?自己的主课单科成绩排名，与她的总成绩排名上下相?差都超不出四、五位，每一科都是如此。

比如徐诗梦主课里成绩最好的语文，年?级成绩排名是第十五位，最差的几?何年?级排名第二十一位，全部都相?当的平均。

总之，徐诗梦的成绩特点就是没有偏科，却也没有特别擅长的科目，就如同一个椭圆形，也许某一处会比别的地方多出那么一点点，但总体?来说还是圆润的，你找不到凹陷，却也没有特别出挑的地方。

徐诗梦对着排行榜挠头，她想快一点看到卷子，这?样就能知道自己错在哪里，殊不知她这?种椭圆形的成绩分布也很让一班的主课老师们头疼。

老师们考试的目的就是想了解本班内学?生们对前一阶段教学?课程的接受程度，看一看班级里的学?生们都有什么问题好能及时?帮忙改正一下。

所以老师们不怕出现?问题，能被分配到尖子班的教师哪个是吃素的，各自都有自己调|教学?生的本事。

找到问题、针对问题、解决问题就是他们的日常工作。

让同学?们保持他们的优势，帮助学?生们填平本身的劣势，无论是捧高还是填低，老师们都技术熟练，为此他们还经常调侃自己就是修路搭塔的。

可是遇见徐诗梦的这?种椭圆形之后，老师们却有了种无从下手的感觉。

这?哪里都不高，哪里也都不低的曲线要怎么修理？

换成别的班级或者别的老师们，面对这?种异常稳定?的成绩也就放过?去了，因为真的没有什么问题。

可是一班的老师们都觉得徐诗梦还能继续在雕琢，她的成绩应该还有继续进步的空间。

作为尖子班的老师们，优秀的学?生他们见多了，有潜力可继续挖掘的，才值得他们大力培养。

市一中每一年?的中考状元，都是这?么被一点点培育出来的。

徐诗梦那么扎实牢固的基础，应该还有很大的潜力可以挖掘，老师们很想做些?什么，却又怕突然改变徐诗梦过?往已经养成的学?习习惯和思维后，导致她的不适应，进而造成成绩剧烈的起?伏，影响孩子的心态。

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