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第37章（第1页）

徐诗梦没觉得这有什么，但两口子都觉得亏欠孩子，自然就要在别的方面找补一下。

对于村里的孩子们过来找徐诗梦玩，两口子都是很欢迎的，为此他们还特意炒了一麻袋的瓜子，又到集上的杂货铺秤了一些散糖块、桃酥还有江米条回来，给过来玩的孩子们当零食吃，为的就是他们在外面忙的时候，被留在家中的女儿能不觉得孤单。

李美凤口中的戏匣子是徐诗梦家的那台带着收音机的双卡录音机，那是李桂荣的嫁妆，她嫁过来的时候嫁妆里面最值钱的就是这台双卡录音机。

现在这台录音机是徐诗梦和小伙伴们最喜欢的东西，她们每天上午都会围着录音机听省台的儿童故事。

有的吃有的玩还有故事听，最重要是这边有高年级的李美凤和学习特别好的徐诗梦，做寒假作业的时候如果有不会的题，找她们就能解决，对于小朋友们来说，没有比这更好的地方了。

而且姑娘们来这边家里的家长们也放心，正好农闲的时候也没什么活需要女孩们去做，于是这些辛苦劳动了一年的女孩子们，就在徐家的这间小火炕上，获得了一段难得的清闲时光。

徐诗梦的那两本寒假作业已经写完一大半了，二年级的课程本来就不难，寒假作业的内容就不会太多。

内容少难度对于徐诗梦来说又不大，这种寒假作业她一天能写十几页。

而那两本寒假作业，每一本的页数也不过就是三十几页而已，徐诗梦估计在一、两天她就能够将这两本寒假作业全部完成。

现在徐诗梦觉得马老师和孙老师真的是高瞻远瞩，要是没有他们俩给她布置的那些课外小灶，她这个寒假剩下的时间，就不知道要做些什么。

一想起马老师和孙老师给她布置的那些加料作业，徐诗梦停下笔，将写好了的寒假作业本收了起来，把马老师给她的那本里面全是小格子的作文本找了出来。

她不知道什么是写日记，更不知道这种格式怪怪的作文本要怎么用，但是美凤姐应该是知道的吧，毕竟写作文是高年级语文课上必须有的课程。

正好今天美凤姐在，徐诗梦打算向她请教一下。

看着徐诗梦递过来的作文本，李美凤有些惊讶的问：“你手里咋会有作文本？这个是上三年级之后语文课上写作文用的，你现在还用不上。”

“马老师给我叫我学着写日记用的，我不会用，美凤姐你教教我吧。”

徐诗梦回道。

“哦，这个简单，把字写在格子里就好。

格子上下空白的地方是用来给老师批改作文的时候改错用的，最右侧那一大片留白，是老师们批改结束写评语的地方，这些都要留出来，咱们不能用。”

“老师看完咱们的作文，还要写评语呀。”

头一次听见这种事情的徐诗梦好奇的问。

“嗯，会写的，碰上认真的老师说不定还会写很多，等马老师教你们写作文的时候你们就知道了。”