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第三十八章 六书（第2页）

“指事与象形的主要分别，是指事字含有绘画中较抽象的东西。”

“例如刃字是在刀的锋利处加上一点，以作标示；凶字则是在陷阱处加上交叉符号；上、下二字则是在主体一的上方或下方画上标示符号；则由三横来表示。

这些字的勾画，都有较抽象的部分.......”

“形声，形声者以事为名，取譬相成，江河是也........”

“形声字由两部分组成：形旁和声旁。

形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。”

“例如樱字........”

云澈指着沙盘中的字说道，“其形旁是木，表示它是一种树木，声旁是婴，表示它的发音与婴字一样；

“而篮字形旁是竹，表示它是竹制物品，声旁是监，表示它的韵母与监字一样。”

“齿字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的止是声旁，表示两字韵母相同。”

“会意，会意者比类合谊，以见指?郑?湫攀且?p>　　“会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。”

“例如酒字，以酿酒的瓦瓶酉和液体水合起来，表达字义；解字的剖拆字义，是以用刀把牛和角分开来字达；鸣指鸟的叫声，于是用口和鸟组成而成。”

“假借，假借者本无其字，依声托事，令长是也。”

“有的外物有形象可以描绘，有的意思可以利用图像和笔画来表现，可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式。”

“转注，转注者建类一首，同意相受，考老是也。”

“这就是通常所说的六书......”

“你若是想将来踏入仕途，你的确该好好的了解一番六书。”

云澈笑道。

子默没有说话，只是静静的看着脚下沙盘里的字，嘴角轻轻蠕动，时不时的皱起眉头用手比划着。

村里的少年不多，却也不算少，但真正用心在学的却只有几个人。

子墨便是其中的一个，有间客栈大儒的学生南宫与其定下五年之期，所以子默依然等待着花开，纵然为一朵半途而废的花，却依然坚信每一道绽放的烟火都化作了天上的星辰。

我本卑微，却心向天空......

云澈看着子默专注的神情笑了笑，没有管他，对着其余的少年说道：“今天先教你们这么多了，有时间多练习练习。”

..............

一辆黑色马车在乌镇之外山道缓缓行驶。

山道依然幽静，道旁的槐树残有湿意，缓平的道面上隐隐可以看到一道马车车轮留下的痕迹。

黑色马车内，一老者一青年两人相对而坐。

青年约莫二十来岁，容颜清俊宁和，自然生出脱尘之意，头上一顶古朴的冠帽。

山路很崎岖，黑色马车摇摇晃晃，青年的身躯很直，没有一丝晃动。

若是用一句话形容，便是“君子持之以方”

老者面色庄严，双手扶膝。

“他不适合我的儒道。”

忽然青年睁开双眼平静道。

“为什么？”