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“江泛月,你的周记是怎么回事,我让你抄模范作文,没让你自己写!
还有,什么大象依依,你当你是在写童话故事吗!
以后再让我看到你在作业上写这种东西,我就叫你家长过来!”
语文老师批评了一通,开始上课。
等到放学,语文老师把周记作业一丢,让底下的学生自己上讲台来拿作业。
江泛月站起身。
可有人比她更快。
坐在第一排的男孩从那沓作业里抽出一张纸,一边大笑,一边将作业题目念出来:“《爱跳舞的小象》——”
“草原上有只小象叫依依。”
“它有粗粗的大腿,长长的鼻子,大大的耳朵,和其他小象长得没什么两样。”
“可象群里没有小伙伴喜欢依依。”
“它们说依依不爱干净,说依依是扫把星,还会嘲笑依依的梦想。”
“依依说:可我只是想跳舞啊。”
“小伙伴说:你这么笨重,怎么会跳舞呢。”
“依依去问大象:小象会跳舞吗?”
“大象说:你这么笨重,怎么会跳舞呢。”
“依依去问其他动物:小象会跳舞吗?”
“其他动物说:你这么笨重,怎么会跳舞呢。”
“于是依依再也不敢在象群面前起舞……”
所有人一边听着,也一边跟着大笑出声。
江泛月站在人群外,低着头没说话。
另一个调皮的孩子跟男孩争抢起来,玩闹的过程中,那写着故事的薄纸被撕成两半。
等到他们终于闹够,背着书包离开教室,江泛月才慢慢上前。
撕成两半的纸张孤零零躺在地上,落满脚印,覆盖了上面的铅笔字。
但江泛月还记得这个故事的最后结局。
——于是依依彻底变成了一只笨重、不合群、更没有梦想的小象。
她蹲下身,捡起纸张揉成一团,佝着背离开教室,来到操场角落的垃圾堆后边,翻出了放在那里的蛇皮袋,开始沿着学校一路捡垃圾回家。
姚容是在一个潮湿、狭小、昏暗,散发着淡淡腐朽气味的屋子里醒来的。
嘴巴口渴得很,额头也在发热,却没有半点汗意,这具身体应该是发了低烧。
她用手支起身子,拿过放在床边的保温壶。
趁着喝水的功夫,姚容顺便打量着家徒四壁的房子,最终从墙上的挂历确定现在是1990年。
放下杯子,姚容慢吞吞走下床,想去洗漱的地方找块湿毛巾敷额头降温。
才一开门,她就知道了萦绕在鼻端的腐臭味道从何而来——
不大不小的院子堆满了各种乱七八糟的垃圾,垒成一座小山,许是因为没空整理,不少瓶瓶罐罐都滚到了房门口。
这是……在开垃圾回收站?
姚容跨过脚下的罐子,走进厨房,很快就看到了硬邦邦的毛巾。
依照家里的条件,也没什么可以挑选嫌弃的,姚容随手取下毛巾打湿,盖到额头,躺在床上,让系统传送剧情和记忆。
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