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第62章（第1页）

就在巴顿紧张地进行临战训练之际，发生了一个小小的插曲，使他差点参加了意大利战役。

2月中旬，卢卡斯指挥第6军在意大利的安齐奥登陆，遭到了德军的顽强抵抗，被压制在滩头阵地上，陷入困境。

在这危急时刻，盟军几位主要领导人不约而同都想起了巴顿。

英国首相丘吉尔和总参谋长布鲁克提议：&ldo;让巴顿去安齐奥！

&rdo;亚历山大则电告伦敦：要求派一个&ldo;像巴顿一样的利剑&rdo;去。

于是，艾森豪威尔把巴顿召到伦敦。

由于是让巴顿接替卢卡斯指挥一个军，艾森豪威尔感到有些委屈巴顿，在向巴顿介绍情况时显得有些迟疑不决。

但巴顿听完情况后却兴奋得大叫，&ldo;老天爷，这哪里是委屈，我简直受宠若惊了。

你知道，他妈的，为了打仗，我愿意去指挥任何一支排以上的部队！

&rdo;但是，由于克拉克的反对，最后亚历山大同意由特拉斯科特接任第6军军长。

巴顿的安齐奥之行被临时取消了，这让巴顿着实恼火了一番，似乎一只到了嘴边的鸭子又飞掉了。

回到纳兹福德之后，巴顿不再想入非非了，全身心地投入了紧张的训练工作和其他战前准备工作。

他在工作中发现，经过一段时间的刻苦训练，部队的军事素质和自信心都大大提高了，但同时也滋长出一种盲目的自满情绪。

他认为这是一种新的潜在危险，必将影响正常的训练和未来的战斗。

于是他多次向部队发表演说，告诫他们：在战场上，不仅要有勇气，更重要的是要头脑清醒，善于开动脑筋，以最小的牺牲换取最大的胜利，这就需要平时多流汗，练就一身真本领，精通各种军事知识。

在一次演讲中，他高声说道：&ldo;你们为国家献身的愿望是好的，但要是让德国人为他们的国家而死，则他妈的更有远见，更为宝贵！

&rdo;

训练工作热火朝天地进行着。

但巴顿并没有完全陷入这种事务性的工作，而是充分发挥自己的领导才能，一方面，用简单明了的原则去指导部队工作，另一方面，充分利用高效率的参谋机构，与部队保持频繁的接触，而不使自己卷入繁琐的细节，这样，尽管工作千头万绪，但巴顿仍可以抽出大量时间去思考问题，制定作战计划。

为了更好地熟悉横渡英吉利海峡在法国登陆作战的各个环节，这个时期，巴顿专门研究了英国传奇式的人物‐‐惠林顿的战例，通读了弗雷曼写的六卷本《诺曼征服吏》一书。

为了更好地在欧洲大陆实施远距离大兵团作战，他还花了很多时间研究美国内战时期谢尔曼将军所进行的远征。

同时，他还与英国著名军事评论家利德尔一哈特就若干军事问题进行了多次探讨。

他们讨论的问题主要围绕着如何以谢尔曼精神进行大兵团远距离作战，例如：消除障碍快速运动，必要时切断与总部的联系，机动作战，长途奔袭，迂回进攻等等，巴顿从利德尔一哈特那里得到了不少忠告和有益的经验，而利德尔一哈特则对巴顿高超的军事素养深表钦佩，他认为，巴顿是一个天才的军人，对战争有敏锐的感觉和高度的理解力，他对美军的整体素质和各方面的细节问题都了如指掌。

在这个期间，&ldo;霸王&rdo;计划日臻完善。

战斗日益临近，一切都在顺利进行之中，但在这个时期，巴顿又两次陷入困境，差一点断送了参战的机会。

第一次要追溯到西西里战役时期，1943年6月，在战役即将开始之前，巴顿下部队去视察军事演习。

这次视察使他十分兴奋，各个部队的表现都很出色，但他也发现了一些问题，特别是对新参战的第45师不放心，担心他们经验不足。

他认为需要对他们进行一次鼓舞人心的训话，给他们打打气，一方面激发他们的爱国主义精神，另一方面向他们灌输不屈不挠的坚强意志。

因此在训话中，巴顿一方面激励官兵们要为&ldo;自由&rdo;和&ldo;解放&rdo;而战，要在战场上赢得荣誉和自信；另一方面则鼓励他们&ldo;迅速而不留情地、凶狠和不停息地&rdo;进攻，&ldo;杀死一切敢于抵抗我们的人&rdo;。

他还告诫缺乏实战经验的战士：&ldo;战斗是残酷无情的……在德国人和意大利人准备举手投降时，要特别提高警惕。