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第49章（第1页）

他往前看过去，还跟姜萌隔着两排人→_→所以应该怪自己怎么不长矮一点。

理科班平均42人，前面两个重点班学校特意多划了一些人过去，尽可能让更多的学生被激发出积极性。

因此两个理科重点班都是48人，现在3班49人，4班47人。

这会儿，有强迫症的教导处主任看着教室里不规则的布局，心里忽然难受的不行。

乐毅侧头，&ldo;老师，我看不清黑板。

&rdo;

教导处主任：&ldo;……&rdo;

班主任：&ldo;……&rdo;

看不清应该配眼镜啊！

班主任：&ldo;你先坐着，回头给你调。

&rdo;

&ldo;我感觉我要坐到黄程宇那才看得见。

&rdo;

黄程宇就是英语弱项。

英语弱项暗叫了声草，他拿笔戳姜萌，&ldo;他可以啊。

&rdo;他是看过年级排名的，乐毅可不在这个班。

陈嘉妍好奇，&ldo;你们认识啊？&rdo;

英语弱项哈哈，&ldo;之前同班过一会。

&rdo;

为了姜萌超拼的同学。

要是现在还看不出来，英语弱项可以自戳双目了。

第28章

英语弱项才不想换座位呢，于是课间时候去找了班主任孙雪娟：&ldo;我英语差数学好，乐毅数学差英语好，我觉得我们可以同桌相互帮助。

&rdo;

英语弱项英语也只有一百出头，和乐毅的数学简直相得益彰，孙雪娟很欣赏这孩子能如此主动：&ldo;那你和后面一凳对调一下吧，让乐毅坐上来，他太高了，太前面会挡住别人。

&rdo;倪佳还在省队，班里其实还有一个学生单独坐着可以匀一匀。

&ldo;那能不能让姜萌一桌也得一起搬？&rdo;

&ldo;好好的扯女同学做什么？&rdo;孙雪娟是过来人，青春期的问题她很重视。

&ldo;别别，您别误会。

&rdo;英语弱项忙解释，&ldo;一年级时候，姜萌和倪佳和我三个人就是一个学习组，倪佳管我英语，她管我语文，现在倪佳去省队了，我只剩这个对子了，如果离的太远，她不能督促我语文了。

&rdo;

&ldo;这事是真的，那个您和我之前的班主任王老师可以问一下，王老师给我们结的对子。

&rdo;

这事孙雪娟倒是信的，在和王老师交接这几个二班学生的时候，王老师就点评黄程宇理科非常有天赋，也很钻研，但是文科方面就宁愿有时间画画也不肯背几个单词，总需要人特别督促。

姜萌是个自觉自律的学生，她也有个情况需要注意，她的家庭……

孙雪娟的思绪远了一下，&ldo;我知道了，我会考虑一下。

&rdo;