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第三十七章修仙课程进行时 上四（第1页）

符箓课一开始，林风用投影仪在幕布上投下一段茅山道士斥符擒鬼的视频。

待视频结束，林风才面向众人，嘹亮道：

“大家印象中的符箓，是否跟视频中的一样，用墨水在符纸上画出符号，然后符箓就能散发出神奇的力量呢？”

“其实，影视作品里的符箓跟我们现实中的符箓十分相像，但却有着本质的区别。”

“道家道士所用的符箓，施放时需喊出‘急急如律令’之类的咒语，让太上三清赋予符箓力量。

符箓的力量是神仙赐予的，并非道士本身的法力。”

“而我们修仙者所用的符箓，是符纸上各种不同的符纹组合在一起，而产生的灵力异动、纠缠和爆发，力量源自我们修仙者本身。”

“当修仙者的实力越强，画出来的符箓也会越强。”

林风细心地讲着，翻开了下一张幻灯片，

“例如同一张雷炎符，修为低的修仙者画出来只能勉强把纸张点燃，而修为强大的修仙者画出来，却能做到融金烁石，甚至把空间都烧成虚无。”

“这一节课，我们不探讨深奥的问题，而是来认识一下屏幕上这五个基础符纹，以及如何将自身灵力倾注到符纹之中。”

“......”

下午的符箓课上，林风站在讲台上滔滔不绝地讲着。

少年少女们坐在位子上聚精会神地聆听着，时而点点头，时而在笔记本上记录下重点知识。

很快，时间到了傍晚六点。

“这堂课同样有课后作业，作业内容是画出一张符箓，让一杯水快速结冰。

要求时间不得超过三分钟，其余无限制。”

“检查作业的时间是明天下午，你们有课表，应该不用我多提醒了，下课！”

布置完课后作业，林风宣布了下课。

幻海大学第一天专业课，到此结束。

林风离开后，教室里响起一片哀嚎，皆是在哭喊御剑课难懂、符箓课晦涩。

无奈的他们，只好报团取暖，互相交换笔记和上课心得，实在弄不懂的便去请教班上的那几个学霸。