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第二章（第3页）

“人多。”

“那为什么不开车？”

“路不远。”

“你这么不喜欢开车，买车干吗？”

“别人送的。”

“我就说嘛。

我觉得要是你，肯定不会买这么显眼的车。”

“我根本就不会买车。”

他答。

从认识那天起，两人的对话就基本是这样的模式。

张子翔走着，掰着手指数梁则正说话的字数，说：“咱俩认识两年多了吧。”

“嗯。”

“够熟吧？”

“嗯。”

“那为什么你这么不爱说话？”

这句话一出，梁则正回头看张子翔，眼睛特别黑。

“话多是熟不熟的标志？”

张子翔一看他这个表情就知道他又要开始教育学生，赶紧喊停：“我不是这意思。

我是觉得吧，从来没碰见过你这么不爱说话的人。”

梁则正又把头扭回去。

走出一段，当张子翔以为他再也不会继续这个话题，想找些别的话说的时候，他却突然说：“小时候失语过，一直到大学都不太能说话。

所以不怎么爱说。”

张子翔惊讶道：“你小时候受过伤？”

“不是外伤，是心理问题。”

这次张子翔皱起了眉。

他跟在梁则正身后想了几秒，最后给出了一个最轻松的回答。

“那你现在心理肯定没问题了，每次教育我都停不下来。”

梁则正又回头看看他，微微弯了下眼角。

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其实很多时候，张子翔觉得梁则正并不是同学们传说的那种面瘫，至少瘫得不是那么厉害。

比如有时候，他的眼睛很亮，那代表他心情不错或是对什么感兴趣。

有时候弯起唇角或是眼角，那就是不明显的笑。

如果在抿嘴，那基本上就是在表示肯定或者不那么明显的否定，把眼睛稍稍睁大些，肯定就是准备说教。

张子翔打开梁则正递来的盒子，一支跟他之前见过的一模一样的百乐。