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第18章（第1页）

说完这番话，孟校长望着安静的教室里的七双眼睛，笑一笑，“现在点名。”

教室里算上阿嬷，一共也只得七明学生，孟校长也不用花名册，一一叫了名字。

点完名，孟校长走下讲台，布置四个三年级学生互相交换暑假作业，然后把正确答案发给他们，请他们批改对方的作业。

随后走到一年级新生旁边，示意他坐到明月和阿嬷旁边的位置上。

等那个虎头虎脑的男孩子坐定，孟校长取过三盒卡片，分发给他们。

盒子里是一叠长方形硬纸卡片，比小儿巴掌略大一点，一面标着字母，翻过来，则绘着图样，下面一个汉字，底下是汉字的拼音，以红色重点标记正面有过的字母。

孟校长取出第一张来，示意明月阿嬷和小男孩跟着他一起读，“啊……”

教室里一老二少跟着孟校长长大嘴巴，“啊……”

等读了几遍，又提问：“我们平时还有哪些字，有这个音？”

“阿爸阿妈的阿。”

小男孩立刻说。

“孟卓求回答的很对。”

孟校长表扬虎头虎脑的男孩，“下次回答问题，记得要举手哦。”

话音一落，小小明月高高举起手来。

“好，孟明月回答。”

明月朗声道：“大小的大。”

“对，孟明月回答对了。”

孟校长笑眯眯转向阿嬷，“阿海阿妈，你也来说一个。”

阿嬷觉得有趣，“阿妈的妈。”

孟校长点点头，“还有马路的马，阿爸的爸，害怕的怕……还有很多字，在声母后面，都跟着‘a’这个韵母。

我们今天先学‘a’。”

在孟校长有声有色的讲解中，明月的眼前，缓缓地拉开了全新世界的大幕。

作者有话要说：大家表霸王我啊，畅所欲言罢~~~~

12

12、第11章喜讯！

...

孟海将小货车停在自家院子里，推开车门跳下车，脚还没在水泥地上踩踏实，就扬声朝正屋里招呼：“阿霞！

阿霞！”

阿妈闻声从屋里跑出来，“怎么了？”

孟海扬着手里的一份报纸，喜形于色。