笔趣书屋

手机浏览器扫描二维码访问

第三节 对待长辈的礼节是一门学问教孩子自如地应对（第3页）

小女孩当然很是得意。

最后，她反问了奶奶一句：“书本用英语怎么讲？”

这给了奶奶一个措手不及，奶奶说：“我哪知道啊！”

小女孩当即就说：“你怎么那么白痴啊！”

为什么会这样呢？是因为我们经常让孩子在长辈面前炫耀他的才华，助长了他的傲慢心。

当孩子拥有的才华越来越多时，他就会越来越瞧不起长辈，认为自己什么都懂、都会，而长辈什么都不懂、都不会。

而且，当孩子非常傲慢时，就会认为自己很厉害，不愿意付出努力来提升自己的才华了。

可以说，孩子一旦产生傲慢的心理，便会阻碍他人格的形成和学问的提升。

不鼓励孩子在长辈面前炫耀自己的才能，而是要引导孩子立志。

中国有句俗话：“小时了了，大未必佳。”

我们应该都知道王安石所写的《伤仲永》，写的是关于方仲永的故事，他天生才华出众，但是因为被父亲当做造钱的工具到处“表演”

自己的才能，再加上他自己后天不努力学习，最终沦落成了一个普通人。

在这个真实的故事中，我们应该受到启发：其一是不要让孩子随意炫耀自己的才能，因为这会助长他的傲慢心，不利于他学问的提升，而且，当孩子习惯了赞美声和掌声后，就无法接受失败和挫折，不利于他的成长；其二是要注重后天的教育和培养，引导孩子立志，让他注重后天的努力，因为光有先天的聪明而不注重后天的努力，往往会一事无成。

事实上，长辈拥有很多人生智慧和经验。

所以，我们要教育孩子，在长辈面前，不要随意炫耀自己的才华，不要夸夸其谈，更不能表现出傲慢无礼的样子，而是要主动向长辈请教，虚心向长辈学习。

另外，我们要引导孩子根据自己的兴趣和爱好，立定自己的人生志向，一旦孩子立定了志向，他就会坚持不懈地朝着自己的志向努力奋斗，自然就不会出现“小时了了，大未必佳”

的状况。

路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立

在路上遇到长辈时，我们应该主动上前问候。

“路遇长，疾趋揖”

中，“疾”

即迅速，“趋”

即奔向、快步向前走，“揖”

是作揖，在今天来讲，就是恭敬地问候。

这句话的意思是说，如果在路上遇到长辈，我们应该赶快上前行礼问候。

之所以用“疾趋”

两个字，是因为这种快步走上前的动作表现了对长辈的恭敬。

如果看到长辈后，走路还是慢吞吞的，就会让长辈觉得此人傲慢无礼。

因此，我们需要教导孩子，在路上遇到长辈，要快速走到长辈面前问候长辈，比如“奶奶好”

、“老师好”

、“叔叔好”

等等。

无论将来走到哪里，恭敬有礼的孩子都会受到大家的欢迎和喜爱。

如果长辈没有与我们说话，我们就要让长辈先过去。

当我们问候了长辈之后，如果长辈没有和我们说话的意思，我们就要退后一点，并恭敬地站在一旁，让长辈先过去。