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第三节 再小的事也要让孩子谨慎不能有辱父母（第4页）

从此，小女孩每天都会很谨慎地检查自己有没有错拿别人的东西，以免背上“小偷”

的骂名。

我们完全可以把这个小女孩的遭遇讲给孩子听，让他知道有意无意地占有他人的东西，最后就有可能会背上恶名，导致失去朋友，失去信誉。

另外，我们做父母的，一定要常常查看孩子拿的文具、玩具和书本，看看是不是我们买的，如果不是，就要及时询问出处，不能睁一只眼闭一只眼地假装没看见，否则，就会失去引导孩子的最佳时机。

同时，我们要注意观察孩子有没有偷偷摸摸看书或玩东西的情况，必要的时候，可以当着孩子的面检查他的书包和房间，以防他遭受不良刊物的污染。

如果我们发现孩子私藏了别人的物品，一定要让他及时归还给对方，并表示歉意。

如果孩子没有勇气这样做，我们就要陪同孩子这样做。

一位母亲发现孩子的书包里多了一个苹果。

经询问得知，孩子路过水果摊的时候，随手拿了一个。

于是，母亲立刻带着孩子去水果摊归还，母亲把钱付给老板，并要求孩子道歉。

孩子不肯，母亲就说：“老板，对不起，孩子我没教育好，给您添麻烦了。”

孩子看母亲道歉，也跟着说：“对不起，我以后不随便拿水果了。”

这位母亲做得很对。

一旦发现孩子有私藏的举动，一定要及时更正。

无论孩子私藏的东西多么不值钱，都要这么做，因为问题的关键是他的行为出现了偏颇，与物品本身的价值没有关系。

因此，我们一定要有教育敏感度，帮助孩子及时改错，让他成为道德高尚的人。

这样，孩子守住了做人的规范，我们就不会为他道德有问题而伤心了。

通过这句教诲，培养孩子不贪、不悭，慷慨、廉洁的好品质。

当孩子做出“私藏”

的举动时，他内心的声音一定是“我很喜欢，我想拥有”

，这表现出了孩子的私欲和贪心。

贪心和想满足私欲的心是一个人偷盗和占便宜的思想源头，没有这个念头，怎么会有私藏的行为？

我们作为父母，一定要做好榜样，不能今天把单位的报纸拿回来看，明天把单位的环保袋拿回来用。

这看似小事，往往却表现出我们爱占便宜的心念。

职权范围一旦扩大，岂不是要走上挪用公款、行贿受贿的犯罪道路？而且，一个人如果总是想着满足自己的私欲，就能为达到这个目的做出不择手段的事情，还怎么成为廉洁奉公、忠于职守的人？

孩子也是一样，年龄小，贪心小，但如果他习惯了用私藏的方式来满足自己的贪心，长大后，大贪心又用什么样的方式满足呢？等到他因犯罪而锒铛入狱的时候，我们还怎么安心地度过余生？只有教育出好孩子，我们才能好好地生活。

所以，我们千万不要忽略对孩子进行“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤”

的教育，在我们自己做好榜样的同时，应该引导孩子做到不贪、不悭，为他具备廉洁自律、慷慨大方的品质打下坚实基础。

教子箴言

孩子做事做人是否谨慎，关乎他的道德品质和人身安全，《弟子规》中的这两句教诲就说明了这个问题。

因此，我们要引导孩子懂得“事虽小，勿擅为”

、“物虽小，勿私藏”

的道理，并把这个教诲无条件地落实在生活中。

孩子养成习惯后，不但他能够坦荡做人，我们也会身心轻安，大家都能获得幸福人生。