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第3章（第1页）

但是，这方案仅仅存在了1小时05分，就被一名刚刚来医院工作的实习大夫送进了垃圾堆。

机械手

第三天　23：17

培城中心医院

刑静今年24岁，此刻，她正在汪洋的特级护理病房中走来走去，她激动得简直语无他次：&ldo;这想法……您认为这想法可行？&rdo;

陈聪秉大夫耸了耸肩：&ldo;听着倒极新颖。

&rdo;

&ldo;不单新颖，陈老师，它还具有其他特点，方便、有效，而且不打开颅骨，不动刀，这可以最大限度地减少脑组织损伤。

我几乎是突发奇想……&rdo;她看了看主治大夫，发现对方没有止住自己的意见，于是继续放肆地说了起来。

&ldo;当时我正在观察室里看电脑终端，屏幕即将熄灭的时候，出现了许多密密麻麻的杂乱数码，我立刻就联想到了那小孩。

您看，他的语无伦次，也许根本不是脑组织的挤压，而是有什么机器没有关闭，结论嘛，当然是&lso;天女图三号&rso;上的电子计算机了。

为了核对这一发现，我请兰星烈上校又打了个长途电话给基地，证明在飞船失踪的时候，确实没有关掉那个主电脑。

&rdo;

她得意洋洋地推了推身边穿着白大褂的兰星烈。

少校肯定地点了点头。

&ldo;我又考虑，计算机内存的信息，怎么会被汪洋讲出来呢？&rdo;姑娘满脸胀得通红激动地说，&ldo;肯定&lso;天女图三号&rso;和孩子之间有着神秘的联系。

也就是说，信息能从电脑中发射出来，传给孩子。

得，我的方案来了，我们可以相反，把一定的信息从外界传回计算机，然后，直接控制住它，让它操纵飞船。

您想想看，&lso;天女图三号&rso;现在的位置，它在哪儿？&rdo;

&ldo;在胼胝体里。

&rdo;

&ldo;对呀，它下边是什么？&rdo;

&ldo;脑室……天哪，真的。

&rdo;陈聪秉霍地从椅子上站了起来，&ldo;你可真……神了！

&rdo;

&ldo;等一等。

&rdo;兰星烈插了进来，&ldo;我还没弄明白。

胼胝体是怎么回事？脑室又是怎么回事？问题怎么就解决了？&rdo;

陈聪秉大夫笑着看了他一眼，说道：&ldo;脑室是脑中的一些窟窿。

那其中充满了液体。

而我们的飞船现在正嵌在这大脑的海洋边上，只要用些气力，它就可以从搁浅状态脱离出来，掉进脑脊液里，然后，随着脑脊液离开大脑。

&rdo;