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第81章 空间内的元素周期表（第1页）

自从得到这个空间之后，与原主的空间融合，功能就变全了，所以就有了复制这一功能。

林小石是从后世而来的，想法有很多，所以就会在想，空间有这个功能，那就说明空间还能更智能。

并且，它还有一定的学习能力，所以，就开始了研究。

慢慢的琢磨着，能看不能把自己的空间变成一个系统，有电脑功能一样的东西。

虽然自己学的不是编程专业，可是空间又不是电脑，不用那些乱七八糟的代码，只要慢慢‘调教’一下就行。

最后，还真被林小石成功了。

沟通空间，花了很大的力气，教了不知道多少次，在空间内，出现了一块空间屏。

对，没错，就是真正的空气屏幕，完全仿后世科幻里的东西，让空间幻化过来的。

成功之后，林小石把自己的‘知识’全都教给空间，让它慢慢的去理解。

并还在教的过程中，把元素周期表的内容，全都‘输入’到空间里，还在空气屏中显现出来。

比如，碳元素是怎么来的，可从哪些东西提取，分类等这些，全都一点点的让空间记下。

空气的组成等，也都教了。

但，因为自己没有更纯的元素，无法教的更精准，所以，这次林小石就想到了学校里的那些实验室里的东西。

学校里会有这些更纯的东西。

比如气体这些，林小石就没办教，氧是什么？

没有很纯的氧，一起掺杂着其他气体，空间就会变的傻傻的，分不清什么是什么。

要是让空间给自己纯氧，它就会给你有当时教的其他气体在里面。

虽然现在科技还达不到后世那么发达，但也比自己弄来的东西好多了吧！

再说了，比如更难弄的铀，学校里是有的哦！

还有更为珍贵的东西，自己弄不来，也没办法找的，学校全都有不是吗？

而且除了这些，空间内，自己在一个地方划了一块地出来，里面放了很多乱七八糟的东西。

先期教会了空间一点东西，虽然不精，但是空间可以在空气屏上，给你显示出。

在划定的区域中，铁有多少斤，木头有多少方，可以从这些东西里，能提取什么元素等信息。

用了什么用了多少，这里还有多少东西，都会给人显示出来。

再就是，比如之前制作东西的时候，要合成一张一分的硬币，要多少铝，和其它金属等，全都给你例出来。

之前自己复制钱，可是有很多限制的，就是因为材料原因。

要从分票中或是毛票里提取材料，之后再重新复制成自己要的元票。

可不是想复制什么，就能复制什么来着。

也正是因为这样，自己有后世很多的红票票，那些材料，完全顶得上如今钞票的材料，要不然复制个屁！

空间连一斤大概有多少，一克又是有多少都要教，所以，这可是一个很大的工程。

虽然空间可以做到皮纳米级别层次，但，也要有材料才行。

就如复制自己手机的芯片一样，材料都没有，搞个屁。

不过，话是这么说，芯片也没什么东西，就是一把沙，一点金和其他金属组成。

但是复制车的轮胎，那没橡胶，也没得办法！

那这个时候，就得拆东西墙补西墙的办法，只是划不来，也没必要。

第二天起来，林玉山先去学校和教导主任说了就回来。

教导主任？在林玉山眼里，就一普通人，因为要是他要当这个主任，人家会真心笑着让你来当。

级别就摆在那儿，更不要说现在请假，推迟讲课。

连林小石的事，也与教导主任说了。