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第29章（第2页）

战国是百家争鸣的时代，众多的学者先生，纷纷著书立说，争锋论辩。

道家潜心于宇宙万物，追究贯通天地人世之原理大道；儒家整齐君臣父子夫妇礼义，致力于道德伦理之建立；阴阳家依据日月起伏、四季变迁而统括国家兴替、历史嬗变；墨家崇尚贤能而提倡节俭，以博爱反战的精神深入民间；法家最是深刻实用，以法、术、势规范政治和社会，一心致力于强权的建立；至于名家，既抽象于名辞与实物间的哲理，又严格于名目与实际间的差异，超脱于世，早早地进入了逻辑思辨。

诸子百家，分门别类，千差万别，成就了中国历史上千年不遇的理性之觉醒。

这些创新独白、学有所成的先生们，往往兴私学，集弟子，遍游天下。

他们游说各国权势人物，或者自己投身政界经世致用，或者送弟子出仕干政，自己在幕后发挥智力的影响。

如此世风之下，思想鼓动时代，掀起人才流动的大潮，对于有志向有能力的青年来说，从师游学，客卿出仕，成为出人头地的一条辉煌大道。

当时，著名学者荀子正在楚国，他受楚国大臣、以养士著名的战国四大公子之一春申君黄歇的赏识，被任命为兰陵县的县令。

春申君死后，他废官家居兰陵，著述教学，声名远播各国。

荀子是先秦诸子中最后一位大师级的人物，他的学问，集战国后期各家学派之大成，贯通了道、儒、墨、法、名辩、阴阳各家。

荀子的学问，道、礼、法相通相生，着眼于当世而与时应变，最能吸引积极入世的青年。

各国的青年学子，纷纷慕名而来，投奔门下。

李斯早就耳闻荀子高名，经过认真考虑，他辞去郡小吏，千里迢迢，由上蔡来到兰陵，入荀子门下做了学生。

李斯来到荀子门下，学习的是经世致用的帝王之术，用我们今天的话来说，就是实用政治学。

数年以后，李斯完成了自己的学业，决心学有所用，准备用自己的所学去游说执政当权者，参政出仕，博取高位禄利，彻底改变自己的处境和地位。

此时的李斯，已经不是自比厕中鼠的郡县小吏，他有了知识和眼光，他要凭自己的能力作仓中鼠。

他对当时的国际形势做了细致的分析和研究后，决定离开楚国到秦国去。

他看准了秦国的强大，将来的天下是秦国的天下，到秦国可以有所作为，可以建功立业。

他对老师荀子说道：&ldo;弟子李斯听说过这样的话，机会来临的时候，万万不可怠慢。

眼下是各国争雄的时代，游说之士主持各国政事。

秦王有意吞并天下，称帝而治，这正是平民布衣纵横驰骋的时机，学者游士博取收获的机会。

人处卑贱之位而不思变，正如圈养的禽兽，只能张嘴等食，不过徒有一张人脸，两腿可以直立行走而已。

所以说来，卑贱是人生最大的耻辱，贫穷是人生最大的悲哀。

长久处于卑贱的地位，贫穷的境地，反而讥讽富贵，厌恶禄利，以自托于无为来自我安慰和解脱，不过是无能而已，绝非士人应有的情怀。

我决意西去秦国，游说秦王。

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