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向政府上书呼吁“教育无国界”

，然而此举引发了更大规模的反日游行。

其次是班上的学生开始拉帮结派搞起了“维权活动”

，支援在日系纺纱厂里上班的中国劳工。

这本来是作为政治活动被校方禁止的，但学生们偷偷摸摸地干，趁休息日出校聚集在一起发传单，听大学生演讲，连家里长辈都管不住，更别说学校了。

预科班因为学生年纪小，日本人数量又多，平日里气氛还算和谐。

唯独霍今鸿因为个子高，“尚未加入帮派”

，回到校立刻成为高年级活跃分子的拉拢对象，在经历了几次实践活动后居然受到同伴的一致好评。

他自己其实对街上的那些口号一知半解，也不清楚那些带头活动的“前辈”

家里是干什么的，只听说是“帮中国人出头”

，“打倒帝国主义”

，因此很当回事地东奔西跑。

没想到跑着跑着就出了大事。

十一月下旬有一艘从日本来的走私船被青岛海警扣押，不良日商及浪人挑唆日侨去市政厅办公楼门口抗议，以给青岛海关施加压力。

这种煽动普通侨民以达到政治目的的手段这两年屡见不鲜，但由于近日来两国关系格外紧张，消息一传出立刻引发华人众怒，双方动起手来，小规模抗议演变成了武力冲突。

骚乱扩大的时候霍今鸿及其伙伴正好在市政厅附近，眼看着领事馆警察拿警棍往平民头上敲，当即忍无可忍加入混战。

这时一名高年级男生不知从哪里弄来武器弹药，一群人围在一起干瞪眼。

十四五岁的小孩，挥挥棍棒还行，枪恐怕是连摸都没摸过。

霍今鸿就不一样了，先前刚住进东院的时候每天跟着警卫射靶子，闭着眼睛都能打中。

这时候正好前方传来惨叫声，骚乱中心发生踩踏，好几处同时鸣枪示警。

四面八方汹涌而来的各种声音刺激着霍今鸿的神经，几名同伴都急红了眼，空手的和拿着家伙的一齐往人群里挤，他操起把勃朗宁冲到最前面。

第二天中午霍岩山先后接到警察署和文化院打来的电话，还不知道发生了什么事。

因为两通电话都是日本人打的，中文说得词不达意，问了半天也没说清楚原由。

霍岩山放下电话隔空把霍今鸿臭骂一顿，但并没有把这事放在心上。

因为半个月前大藤理事就联系过他，说霍今鸿违反校规擅自离校活动。

他认为小伙子偶尔违个校规根本不算个事儿，再不听话也比在家听话。

结果到了晚上青木校长亲自打电话来告诉他霍今鸿盗用学校的弹药库，打伤了一名领事馆警察！