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第2章（第1页）

挑战，对每个指挥员的谋略水平提出了更高要求。

邓小平同志提出：&ldo;教育

要面向现代化，面向世界，面向未来。

&rdo;我们只有抓住当前有利时机，坚持

&ldo;三个面向&rdo;的方针，千方百计地强化指挥员的谋略训练，提高谋略水平和

指挥艺术，才能在未来&ldo;智战&rdo;中立于不败之地。

我国有丰富的军事谋略遗产。

以《孙子》为代表作的军事典籍，卷帙浩

繁，世界绝无仅有。

它不仅是中华民族灿烂文化的重要内容，而且也是军事

科学理论宝库中的瑰宝。

《孙子》至今仍被世界称之为饮誉千古而不衰的&ldo;兵圣&rdo;。

20世纪30

年代至40年代，马列主义与中国革命斗争实践相结合的毛泽东军事思想的诞

生，把我国军事科学理论推进到了一个崭新阶段。

毛泽东同志继承了中华民

族文化传统的精华，以马列主义的立场、观点、方法创造了指导中国革命战

争的方略，提出了许多前人无以伦比的军事谋略理论原则。

毛译东军事思想

中，军事谋略思想是最精彩的部分。

从我国军事谋略遗产中汲取有益的营养，

继承和发扬毛泽东等老一辈无产阶级革命家的军事谋略思想，以马列主义、

毛泽东思想为指针，探讨新时代的军事谋略学，是我们当代革命军人的历史

责任。

我们应当朝着这个目标奋斗！

当然，这本专著并不是尽善尽美的。

由于军事谋略领域目前仍处于尚侍

开垦的处女地，书中不足之处在所难免。

我把这部著作作为一家之言推荐给

读者，旨在引起大家对军事谋略研究的关注，繁荣军事谋略理论，并将军事

谋略研究的成果运用于指导我军现代化建设之中。

我期待着更多的军事谋略专著问世，真正做到&ldo;知彼知己，百战不殆&rdo;。

祝愿我军出现成千上万新时代的&ldo;论兵新孙吴&rdo;！