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第67章 学习小组（第2页）

不过这样的情况在四五天以后，发生了变化，因为来我家学习的人又多了两个——刘聪，还有金铃。

刘聪每天上午还是照旧去后来面的那个大泡子玩，可是每天去都看不到我们，想向我们显摆一下他特意让他舅舅给他做的大爬犁还有冰板都没有机会。

开始的时候，他以为是和我们错过了，没有碰到一起，可是几天以后，他也发现了不对，于是便去赵小钦家里找他，可是连续敲了几天门，家里都没有人，他以为赵小钦一定是去玩了，可是找遍了赵小钦可能会去玩的地方，都没找到，最后没办法了，来找我，想问问知道不知道赵小钦去哪里玩了。

结果敲开门才看到赵小钦正在那地里埋头写作业呢。

于是从那以后，刘聪也每天都来和我们一起写作来。

金铃是我们有一天下午在水泡子玩雪的时候碰到的，我就说了我们每天上午一起写作业，下午一起出来玩一会儿，时间安排得很满，很充实。

那天分别的时候，金铃看着我一副欲言又止的样子，我就猜出她有话要说，于是我就试探地问她要不要来我家一起写作业，金铃听到以后特别开心，点头说好。

于是我们这个学习小组又壮大了。

开始的头两天，金铃到我家里来还有些拘谨，怕赵小钦和刘聪瞧不起她，因为她的学习成绩在班级里也只能算是中等生，没有任何出彩的地方，如果不是因为她的身材让班级里的同学无法忽略的话，估计同学们很有可能想不起她这样一号人物。

但是经过两天的熟悉，赵小钦和刘聪并没有对金铃表现出任何排斥，而且有时候我和沈经纬忙着的时候，他们两个如果有不会的题还会主动去问金铃。

虽然金铃的成绩在班里只能算一般，可是对于五年级的她来说，二年级的题还是再简单不过了，于是会给他们两个很认真地解答。

当他们两个皮猴子听金铃把题目解出来的时候，还会用你真厉害的眼神看着她，这让从来没有得到重视的金铃不好好意思的同时，还有些小小地满足，脸上的笑也多了起来。

看到金铃这样子，我便悄悄和沈经纬商量，以后那两个皮猴子有什么不会的题，都先让金铃给他们讲，如果金铃不会，我们两个再上。

我觉得这样不仅锻炼了金铃，也解放了我和沈经纬。

官瑶还是依旧我们上午学习，她就睡觉的日子。

其实我也挺好奇，为什么她每天睡醒都可以赶在老妈下班回家之间呢？一次也没有让老妈发现她睡觉的事情。

老妈看到我们这个学习小组人越来越壮大的时候，还曾经跟老爸偷偷摸摸地说这样没准可以把官瑶也带动得爱学习了，毕竟近朱者赤近墨者黑嘛！

结果官瑶偏偏一点也没有受我们这一群人的影响，把我们每天讨论学习的声音和那本《西游记》当做是催眠道具了，反而睡得可香了。

我们这个学习小组的成绩是显着的，赵小钦和刘聪两人真的是有了明显的进步，就连老爸老妈都知道，因为他们两个的家长可是私下里都找过老爸老妈，跟他们说自家孩子回家以后明显的改变。

刘聪的老爸就跟我老爸说过，说刘聪回家居然会和他们讲什么是草船借箭，什么火烧连营了，要放在以前，问他火烧连营是怎么回事，他很可能会回答：火烧什么？我可没玩火，你们不是跟我说了，小孩儿不能玩火，小孩儿玩火尿炕吗？