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17红玉6 闯后院（第2页）

“我见他资质甚佳，就传授了一些微末功夫给他。”

“他入学时，我估计他在三年级的时候就可以学些入门功夫了，没想到在你手里，竟然进步这么大，一年级就有了微弱的真气！

看来，下学期就可以让谭老师传授一些医学功夫给他了。”

申校长说完，抿了一口茶，笑着说：“苏少侠，你认为小学的孩子应该怎样教育呢？”

“晚辈认为该传授各科知识，传达做人的道理。”

“嗯，不错，但不是重点。”

申校长继续微笑。

“应该严格纪律，督促学习，严师出高徒。”

“嗯，正确，但还不是重点。”

“应该尊重个性，多元发展。”

“哈哈，苏少侠，你不要忽悠我了，这么笼统的道理，怎么落实！”

“哈哈，申校长，看来晚辈和你观点相同了！”

两人对视一笑，举起酒杯一饮而尽，小亭子里传出了一阵爽朗的笑声。

“申校长，晚辈认为我们应该放学生去体验外界，让学生上山、下河，走进花园、果园，让学生爬树、下坎。

在社会上，让他们自己去买卖东西、问路、帮助别人、甚至于去讨吃的。

在家里，让他们布置自己的小窝，设计自己的玩具。

在课堂上，要鞭策其走神的心神，规范性、纪律性要体现出来。

然后，教师的知识水平、教学方法就不是我能评价的了。”

“喝。”

申校长举起了酒杯。

“最遗憾的事就是，我们虽然知道这些道理，但是却不能在校园里实现。”

“哈哈哈哈……小北兄弟说得好！”

申通平校长拍起了手。

“晚辈还有一个观点，为我们的教学还需要有谭老师这样慈爱的老师，她能给学生传递关爱，让小孩子学会爱。”

申校长微笑着，仰望天空……过了很久，终于说话了:

“小北兄弟，谭老师和我谈到了你，我知道你们俩的事了。”

苏小北有一点尴尬，原来自己的小动作早被人家看的清清楚楚。

“觉得我们谭老师如何？”

“很好的……很好……”

“哈哈哈哈哈，怎么能不好呢，我的小师妹怎能不好呢！”