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第二百五十六章 风云起7（第2页）

蔡林森校长一上台就中气十足地问候大家“同志们好”

，像一位首长，这种气势，说话时候的这种底气，让我们永远不会忘记。

虽然他的话我们听不太懂，但丝毫不影响他在我们这个会场中所创造的这种气场。

在座的各位校长要成为河.南教育乃至华国教育的名片，在主席台上能不能镇住台，你用什么语言风格在传播你的思想，要靠语言来打动人心，值得研究。

其次要靠文字传播。

蔡林森先生的那本书，是用文字来传播的。

什么叫教育家，得靠历史来检验。

华国的大教育家陶行知先生今天不可能坐到台上用他的方言给大家介绍他是怎么办学校的，但是他的文字在。

见到他的文字，大家还依稀可见陶行知本人的精神气质。

一个教育家应该能穿越时空。

蔡林森从江.苏到了河.南，他穿越了空间，来证明按照他的这种办学模式，不仅在江.苏能够办好，在河.南也能办好。

这就叫教育家。

在京城能办好，在天海办不好了，这就不是教育家。

同时他要穿越时间，让历史来检验，文字是可以让时间来检验的，声音也许在50年以后就没有了。

二、学校要成为一张名片，要看美誉度。

口碑好不好，能不能让人对你这所学校产生美好的联想？学校怎么才能让人产生美好的联想呢，首先校名要让人产生美好的联想。

比如，某某学校加上某大学附中，家长可能会想到，这个学校的教师可能水平都很高。

某某学校校名是外国语学校，家长可能会想到，这个学校出来的学生都能讲一口流利的英语。

一所学校要有美誉度，除了校名好，还有第二个办法，就是把名人尤其是那些没有污点的人引进来。

你可以把郑杰请到你学校当校长。

当然，最好是把蔡校长引进来，前提是你把校长的位子让出来。

因为美好的人，让人产生美好的联想。

蔡林森校长一去，整个学校立刻士气大振。

北大为什么能成为名校，你看北大出了多少名人。

所以做校长，要爱惜自己的每一根羽毛。

一位校长要堂堂正正地做人。

坐在台上底气十足地面对教职员工、面对家长、面对同行。

学校不仅要有良好的口碑、美好的联想，学校还要创造美好的事件、事物。

今天。

郑.州八中让我们看到他们美好的事物。

他们提供那么多的课程都和生命有关，因此让人产生美好的联想。

这个学校的孩子们给动物过生日。

这个公益性的事件让人产生美好的联想。

这个学校在汶川地震的时候，捐出40万元，让人产生美好的联想。

所以美誉度来自一个好的校名、一个美好的人，来自一个美好的事物、一个美好的事件，一个美好的思想（没有办不好的学校）和美好的特色。

三、学校要成为一张名片，要看其依赖度。

要成为一个名牌，要有依赖度。