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兄妹二人在二端教室门口分手,型子走了,二端迈步进了教室,还没到时间,不过同学们来了大半。
曹寄蕊几个人正在教室后头研究舞蹈动作呢。
见二端来了,彭晓宇招了招手。
“端端,快来,你看曹寄蕊编的动作怎么样?”
虽然伴奏带还在做,不过曹寄蕊已经把舞蹈基本串了一遍,等伴奏带出来,再进行调整就行了。
二端拍了拍郭星楠的胳膊,刚坐下的屁股又抬了起来。
弄得本来想跟同桌说说小话的郭星楠老大不满。
凑到教室后头,二端站在一边看曹寄蕊动作优美地演示着她编排的舞蹈动作。
二端摸摸鼻子,这曹寄蕊可真能折腾啊,虽然时间很紧,但是没必要抓着这么点时间还蹦跶两下吧?
不过看到曹寄蕊脸上似有若无的骄矜,还有同学们的注目,以及外面走廊路过的同学好奇的探头探脑,二端似乎明白了什么。
不由得有点失笑,她怎么忘了,这个年纪的女孩子最是喜欢被人瞩目呀。
能在人群中吸引目光,绝对是不会放过这种机会的。
怪不得大中午的就在教室里蹦跶,也不嫌乎地方小,况且教室后头还有卫生角呢,差点没踩撮子里去。
二端都替她捏把汗,曹寄蕊是咋做到明明吓一跳还能保持在脸上恰到好处的表情的呢?
“挺好挺好,回头伴奏带来了,咱再做调整。
彭晓宇,你抽空练练歌哈,这个舞蹈是给你伴舞的,你是主角,不能掉链子哈。”
喜欢逗小姑娘的二端,一脸若无其事地把曹寄蕊求表扬的表情略过,拍了拍彭晓宇的肩膀,语重心长。
彭晓宇点点头,说:“我都会唱了,下午有体活课,咱们再找个地方练练吧?”
二端点点头,商量道:“我去问问宋老师,学校应该有琴房的,看能不能让咱们进去用用琴。
你可以先自弹自唱,这样音准就不会出错。”
彭晓宇也觉得二端这个主意很好,点头答应。
看火候差不多了,二端也不晾着曹寄蕊了。
逗小姑娘不能过分啊,不然真生气了,下回该不理她了。
“曹寄蕊,李芙菱,咱们体活课练练《担鲜藕》吧,争取早点熟练,这样后面就省事儿了。”
毕竟《担鲜藕》有现成的伴奏带,班级里就有录音机,本来应该是给英语老师准备放英语磁带的,不过借用一下应该没问题。
曹寄蕊一听来了精神,虽然周端端跳主角,但是一共就三个人,她的角色也很重要,很显眼。
当时在文工团,那个孔老师这样分配的时候曹寄蕊还有点不服气,觉得那肯定是因为认识周端端才这样安排的。
可是她们学习的过程里面曹寄蕊就发现了,周端端的舞蹈功力比她要强,学习领悟的能力也比她要好。
虽然不想承认,但是曹寄蕊还是知道周端端跳小姑娘,是实至名归的。
退一万步讲,就算周端端不跳,可能也轮不到自己,因为李芙菱跳的也比自己好。
合着三个人里面,只有她是垫底的呢。
因为这个认知,曹寄蕊都下定决心了,以后得更刻苦的练功,不能就这么被人比下去啊。
下次,下次演节目,她一定要跳主角!
这么热血的内心戏,不写出来真对不起曹寄蕊。
李芙菱对二端的安排没意见,她是个不多话,但是心里很有数的人。
周端端一开学就以一种别人无法企及的方式和高度,在初一一班确立了地位。
别说初中生不懂这些,其实这个年纪的孩子更崇拜强者,是绝对的崇拜,没有任何杂质。
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