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第二百五十一章 教育集 团（第2页）

而剩下的学生原本就是差生，但最近也磕磕碰碰地在上升之中，再过一两个学期，估计也加入不听课的行列了。

学生在学校的时候没有事情可做，上课时间拿出幻境掌机玩又不太合适，所以只能无奈地等待着下课的时间，然后才开始疯狂地学习起来。

这么一来，学校的处境就尴尬了，原本是教书育人的地方，现在却成了阻碍学生学习的场所。

绵河小学以前遇到的状况，一一发生在其他学校身上。

最普遍的一个还是没有监督系统，使得学生之间帮忙进行游戏过进度之类的事情十分常见。

家长们看孩子的游戏进度迅速超前，乐的不行给孩子丰厚奖励。

但是等考试成绩下来一看，还是和以往一样挂红灯，顿时就怒不可遏，以为是受了335宿舍的欺骗。

等到335网站投诉之后，等到的回复才让他们明白，原来上有政策下有对策，想着法儿就是不学习的人还是不少的。

可惜，却没有很好的解决办法。

绵河小学的教育模式成本太高了，只有私立中学才合适，公立学校要是这么办，光是幻境掌机和名师指导系统就是一笔巨大的财政负担，更不用说还要进行大规模的电子设施改造。

如果这么做的话，正经人肯定会笑得合不拢嘴，因为改造工作也只能交给335宿舍来办，那其中的获利就远超想象了。

肯学习的孩子把上学当成一件浪费时间的事情，还不如呆在家中安心玩教学游戏；不肯学习的孩子一样把上学当做负担，成天找人帮忙玩游戏，然后吱吱跑去逍遥。

这下子不仅是学校，连家长也一并郁闷起来了。

一时之间，教育改革的呼声越来越大，因为不该已经不行了，现在的传统教育，根本无法跟上教学游戏的进度。

在上面还没有给出回应的时候。

不少私立学校倒是抢先一步走了出去。

反正他们又没有那么多条条框框，只要有利可图，做一下改革也就是一句话的事情。

这些学校派了一些老师到绵河中小学取经，然后再回来进行全面改革，其中最重要的一项就是找335宿舍进行谈判。

谈判的对象有三个。

幻境掌机、名师指导系统以及全校电子系统。

这算是大宗交易，给出一点优惠也是正常的，如果换在以前的话，少说也是七折，但是现在的正经人却又另外一个想法，那就是建立连锁学校。

以绵和中学为总部。

以它的教学模式为基础，开办连锁学校。

凡是加盟的学校，可以免费培训老师以及给予优惠产品价格。

正经人觉得这是个不错的路子，于是便来到生态园跟周墨和鱼娃商量了一下，准备将绵河中学办成全国第一家的连锁式学校。

招牌都是同一个，总部可以制定教学标准。

而分部在标准之外可以随意发挥。

鱼娃觉得挺不靠谱的，这是把学校当成连锁餐厅一样办了，到底行不行啊？而周墨一听是商业议题早就老僧入定，压根就不想继续这样的话题。

正经人急切地说道：“我的好鱼娃啊，你别太傻了。

现在绵河中学是香饽饽你知道不？全国上下多少家私立中学想要进行改革？只要抓住了这一批学校，绵河中学的招牌立刻就可挂遍整个中国，而生态园的学生可是总部出来的。

那多有面子？”

不愧是正经人，总是挑人喜欢听的说，这一条确实对鱼娃的路子。

搞完乡村建设搞教育，不就是想让溪村人能在人前挺起胸膛么？

眼看鱼娃就要松动，可恨的周墨却拆台道：“然后你的幻境掌机和名师指导系统就不缺固定的买家了。

到时候扩大生产，全面占领中国市场，说不定还可以借此东风走遍世界，对不对？”

正经人没好气地说道：“我勒个去你，你的公司！

明白不！