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第二十三章无咎无誉（第4页）

好心给丞相盖被，却被曹操跃起、拔剑、斩之。

一连串高难度动作完成后，曹操煞有介事地告诫下人，我真的睡觉会杀人，下次可别趁我睡觉靠近我。

演出至此，我被曹操的演技所折服，众侍卫也对其梦中杀人之语所信服，偏偏杨修对曹操的做法不佩服。

在近侍的葬礼上，杨修一语道破天机：丞相非在梦中，君乃在梦中耳！

事关生死安危，使一点小伎俩，本是无可厚非，可杨修却当众揭穿了这个秘密，曹操对杨修“愈恶”

的有理。

曹操在生儿子上有个远大目标，那就是“生子当如孙仲谋”

，即便生不出孙仲谋，也要将之培养成曹仲谋。

曹丕和曹植真的很优秀，与其父曹操并列建安七子，但那毕竟只是文学上的造诣，曹操更希望他们兄弟二人可以如自己一样，要么成为治世之能臣，要么成为乱世之奸雄。

能臣也好，奸雄也罢，都需要后天的锤炼。

所以，为了考查曹丕、曹植的能力，曹操给两个儿子出了一道情境模拟题。

题目很简单，就是让曹丕、曹植分别出邺城办事，以此考察二人谁更坚决果敢，谁更具非凡魄力。

曹丕马快，先到城门口。

本以为可以打马扬鞭，绝尘而去，不料却碰到了不开面的门吏，任曹丕说破天，就是不放行。

计无可施的曹丕只能恨恨地瞪门卫一眼，转身而归。

阴沉的曹丕好说话，和蔼的曹植却不好说话。

面对门吏的阻挡，曹植虽然没有令箭，但手中却有宝剑，舌绽春雷大叱一声：吾奉王命，谁敢阻挡！

随即掣剑将门吏斩杀。

平素和蔼的曹植为何有如此霸气，还是昂仗杨修的主意，那就是奉王命行事，佛挡杀佛，人挡杀人。

整个过程毫无破绽，曹操对曹植的表现很是满意，可是当有人告诉曹操此乃杨修所教时，曹操真的“大怒”

了。

曹植得计，自然不会到处宣扬，否则不但会蒙欺君之罪，还会让人以为自己无能。

那么会是谁泄露的天机呢？

当然只有杨修自己。

杨修宣扬这件事的目的自然不是想说曹植无能，他只是想告诉大家自己才学过人，可以直逼曹操的内心深处。

聪明不是你的错，能揣测出别人的心理也不是你的错，但是把别人内心深处的秘密说出来，那就是你的错，而且是大错特错。

曹操“大怒”

得有理。

曹操有意栽培曹植，所以经常拿一些军国之事考问曹植。

以曹植的学识，偶有不会是正常的，偏偏却能有问必答，答必中的，这就不正常了。

产生这种不正常结果，始作俑者还是杨修，杨修借主簿之便，能够了解曹操的所思所想，于是事先拟定了题目，再做好标准答案交给曹植。

杨修此举，将曹操的有意栽培化作了无形。

曹操有“杀修之心”

大有道理。

杨修心中只想着天下唯我最聪明，却忽略了一个最关键的问题，那就是聪明人应该知道这世上还有不该说出的秘密。

管不住自己的嘴，就别怪别人管不住手中的刀。