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第41章 颖川之行一（第1页）

时间快到辰时三刻，阳光开始炽热起来，室内虽然尚算阴凉，但是学子们也都热得发慌，都用汗巾擦脸抹汗，但是场面十分安静。

便在此时，一名面容黑瘦，长着两撇山羊胡须的老者走了进来，双目精光一闪，冲着台下学子一拱手，朗声道：“诸位学子，今日有新生入学，且听为师与其相辩，众学子保持肃静，有何异议待为师辩完再议。”

此人眼光扫往角落里的姜述，道：“这位新学子，请走近前来。”

众人方才低头肃坐，大都没留心从后门进来一个新生，扭头看时，却是十岁左右的少年，大家面面相觑，皆面露惊奇之色。

姜述沉稳地走向前去，先行一个大礼，道：“一日为师，终生为父，请先生受学生一拜。”

施完礼后在老师指定的蒲团上坐下，静等老师示下。

“姜艺，听院长说你读过史？”

老师问道。

“是。”

姜述答道。

“读史书何用？”

老师又问。

“以史为鉴，可以知过失。”

姜述答道。

“听说你学习刻苦，目标是什么？”

老师又问道。

“家兄曾言，开太平，继绝学，寻大道。

学生深以为然，故此九字即学生目标。”

姜述答道。

“家兄何人？”

老师又发问道。

“青州姜述。”

姜述答道。

室内顿时惊呼一片，姜述虽然端正坐着，面无异色，心中却是得意洋洋，看来自己在英才云集、大名鼎鼎的颍川学院，也是大大有名。

“肃静。”

老师也怔然吓了一跳，回过神来，向学子们喝了一句，接着说道：“这九字何解？”

“开太平，即为万民开太平也。

所谓民为社稷之根本，万民太平，社稷之福也。

继绝学，即为寻找古圣之原意，结合社会进步变化，寻找阐述古圣原意的新方法，使万民受教。

寻大道。