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22 第22章 闲情歪解观沧海逸致奇思引众生（第1页）

圣明特色：老师的忽悠。

这里的忽悠，并不是骗人。

只是一些善意的玩笑，并且将孩子们引向自己学科的一种教学方法。

想当初，就是因为彭老师一言：“据科学研究表明，凡数学逻辑严密者，必会喜欢华夏古文中的美文。

我也不知道为什么。”

一下就把班级里所有聪明的学生，纳入到学习古文的大旗之下，还给他们无比的自豪感、使命感。

这就是一次巧妙的忽悠。

你要不会两句古文、古诗，能够有自己的见解，你数学也不怎么样。

这还是“我不知道理由”

世界未解之谜，你就无从破解与反驳，只能乖乖读好语文。

家易也被忽悠了好多年，如今才幡然醒悟。

现在，家易身在其位，必要谋其事：“同学们，数学是最容易合格的，而且是最容易拿高分的！

数学可是你最高智慧的体现。

语文、英语等等学科什么的，都是给数学服务的呀！”

家易不负责任的忽悠完之后，便是林红玉的语文课。

“说句良心话，语文是最容易合格的。

我们要好好地……”

众生集体插嘴：“不，数学才是！

李老师说的！”

红玉心头一突，见招拆招，赶紧运用自己的深厚的忽悠功力，把这个“错误”

的观念转变过来。

看学生们状态回到了语文之上，又深入浅出地将今天要教的《观沧海》讲完。

家易如今是这个六年级十二班的班主任，由于是年级比较低，中午是要陪学生一起吃饭的。

看到孩子们刚吃完饭，就火急火燎地拿出《观沧海》来背诵，很有兴趣的样子。

心里很不是滋味，心想这刚忽悠完，怎么又被拉回去了。

于是，清了清嗓子：“同学们，最近你们在魏晋时期著名数学家曹操写的《观沧海》吧！”

“什么？语文书上写着，他是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。

并没有提到他是数学家啊！”

小胖子一脸憨直。

班长刘雅是个女生，有点小大人的性格，所以才能管住这个班。

见此情况，不由得说起了公道话：“李老师，我姐姐刘丹青在九年级九班。

上次您讲的《桃花源记》的事，我也听了不少。

据说他们语文老师又花了好大的力气重上过了，完全就不是同一个故事！

而且我和姐姐一致认为，后面这个版本才是正确的。