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第十五章 结识玉堂（第1页）

白镇中心小学是个老牌农村小学，历史可以追溯到民国初年，赵大先生赵天成出资创建，命名为“天成小学”

，天成小学出过好多知名的先生和学生。

肖达全师范毕业以后应邀在天成小学做过先生，肖金山是天成小学最优秀的学生，毕业的时候，中国的天已经大亮。

几个资深的老教师经常谈起肖达全和肖金山，客观地叙述绝不掺杂个人观念，对于发生在这两个白镇名人身上的事从不加褒贬。

他们在太阳底下一边改作业一边互相补充他们当年的种种恩怨。

个别老教师索性放下手头工作，捧着个茶杯，在办公室里走来走去，在这方面他是权威，大家的眼睛便随着他动。

初到学校，宏照听了不少陈芝麻烂谷子的事，他像个老实巴交的学生家长坐在边上，老师们笑他也笑，根本插不上话。

不过宏照压根就不想插话，那段历史他永远无从知晓，插什么话反而让人感冒。

田校长在例会上再次强调了，教师在办公的时候不要上三代下三代地乱嚼蛆，裤裆出问题是生活错误，嘴上出问题是政治错误，裤裆问题犹可改正，政治错误不能容忍。

这么一说，办公室清静多了，没有人公开议论这些事了。

没故事听无聊了。

宏照想到一个消磨时间的办法，到办公室后面打拳。

办公室后面是一大片树荫，是练功的好地方。

练武的手法、步法、身法、腿法、眼法俱到，为拳术套路之上乘，身体练到坚硬似铁的内功后，便可达到“念之所至，坚于铁石，并指可洞牛腹，侧掌可断牛顺，去拳可碎虎脑”

的高深境地。

即使人体最薄弱的裆部，在“下部行功”

完成后，也可‘虽曰隐处，亦不畏椎拢”

。

宏照没有师傅，仅靠一些民间手抄本临摹练习，坚持不辍渐入佳境。

隔着窗子，有一个人正饶有兴趣地看着宏照打拳，他是茅玉堂，学校的民办教师。

茅老师看了一会儿便出门跑过去，站在大树下观望。

宏照旁若无人，只是拳打得更激烈了。

野马分鬃、搂膝拗步、左右蹬脚，云手、独立、穿梭，海底针、闪通臂、搬拦锤。

茅老师禁不住大声喝彩：“朱老师的太极打得太好了！”

宏照一个踮脚结束了招数。

茅老师递上一支烟，说：“朱老师你的拳打得太好了，凝神静气，形神合一，于行云流水间展现着纯粹的中国文化。”

宏照接过烟，笑了一笑：“瞎打了玩的。”

笑中有些拘谨。

“刚才朱老师打了少林拳和太极拳，真让我开眼了。

以前在部队，我们的指导员拳法也好，经常教我们打，只可惜那个时候不用功，连皮毛都没学到。”

宏照和茅老师接触不多，现在仔细端详，丹凤眼，卧蚕眉，通冠鼻，菱角嘴。

面若傅粉，唇红齿白，玉树临风。

宏照顿然对他生出些好感来。

宏照听说过茅玉堂的经历，部长首长的女儿看中了他，向他表达了意思，只要他点个头，立即可以提干。

可是茅玉堂家乡有个表妹，是舅舅的女儿，表兄妹定了亲。