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第二十八章 智力问题（第3页）

想了想，不如……到这里的书院去参观一下吧。

在卫之明的指引下，张峰很快来到了中原书院。

中原不愧为华夏文明的发源地，那书院外观虽然很普通，却有一股泱泱的大气。

他不由想起这里吃饭的碗都要比别的地方大一号。

走进书院，院子里一条石板路延伸到大厅，里面同样坐着个老夫子在抑扬顿挫的读书。

张峰走过去，鞠了一躬，说道：“夫子，弟子是从荆国来此求学的，不知我能否学什么新知识？”

那夫子看了张峰一眼，道：“我们平时不收外国学生，不过你的悟xing和智力居然如此之高，真是个难得的人才，可以破例一次。

不过我只是个管收钱的，别的事情我无法告诉你。”

张峰看了一下课程表，大失所望，道：“这些课程他都考过了，不可能增加智力了啊。

这些对他没有什么用，只有告辞了。”

那老夫子神秘地笑了笑，道：“我曾听人说设计游戏“这一部分”

的那个人喜欢读《论语》。”

张峰忙追问道：“什么意思？”

可惜那老夫子不再理睬他，又捧着书读了起来。

喜欢《论语》，这打的什么哑谜呢？张峰回想着《论语》的内容，“有朋自远方来，不亦乐乎？”

不对。

“三人行，必有我师。”

这句也没有什么用。

“温故而知新，可以为师矣。”

这句好像没有……咦，这句有点意思。

温故而知新，张峰幡然大悟，忙对老夫子道：“我来交钱学习。”

交了50个贝币，随便选了门初级班课程考了，结果智力没有任何变化；张峰又交了100个贝币，考了门高级班的数学，智力还是没有增加。

莫非搞错了？张峰把心中的疑惑告诉了卫之明。

卫之明想了想，道：“温故而知新，你不能光去‘温故’，是不是重点该落到‘知新’这两个字上？”

张峰兴奋得跳起来，道：“我知道了，哈哈，我知道了。”

张峰又跑到老夫子那里，一门一门的交钱，一门一门的核对，与他原来的教科书一样的课程他就丢到一边。

在花了许多冤枉钱后，终于发现高级班的历史和地理两门课程和他原来考的有出入。

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