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271我结婚有十年了（第3页）

陈国斌一脸玩味：“不是老师的话，你还对教育体制那么感兴趣？”

裴语薇坦然点头：“我是老师！”

陈国斌笑着摇头：“我不是全职丈夫！

不过我对厨艺有一点兴趣，刚才正想着帮老婆做个什么好菜，她这个周末要过来看我。”

脸上充满期待，客观上也澄清了一下，他可不是这位有点自以为是的女老师所主观臆想的那样，想套她的近乎。

“这样？”

见他脸上那般向往，裴语薇还是相信了，有了一丝好感，“那对不起，是我错怪你了。”

“没关系，防人之心不可无。”

陈国斌一脸轻松，“今天休假？”

裴语薇摇头叹了一口：“被停课了。”

消除误会后，她就感觉和这人说话比较轻松，不由说了出来。

“为什么？”

闲来无事，某人的八心顿起。

“和领导闹矛盾由来已久。”

陈国斌继续追问：“为什么呢？”

裴语薇微微皱眉：“你怎么这么八卦？”

“这也叫八卦？”

陈国斌呵呵一笑，“我就感觉你的情况似乎有点特别，才多问一下。”

裴语薇不置可否：“你又是干什么的？”

“你看我像干什么的？”

“文艺青年？”

陈国斌有些无语，摇了摇头。

裴语薇又问：“今天休假？”

陈国斌笑着打趣：“你比我还要八卦。”

顿了一下他又补充道：“我下午请了假。”

陈国斌就感觉这位老师有点故事，正好包括在他所分管的教育领域，加上看上去心情不怎么好，所以闲着无事的他就热情侃上了。

从一个很小的局部去了解问题，往往更有实际意义，在教育领域尤其如此，这未必比去教育局视察机关形式更浪费时间。

裴语薇哦了一声，主动感慨说起：“我是教高中历史的，前不久利用假期带学生去凤皇现场看了苗长城，想让他们多领略一下历史的真正涵义，真正培养出兴趣。

我一向认为，学得再多，如果只是为了学而学，那对一个人的思维养成并没有什么实际意义，这种应试教育很难培养出有活力的人才，到头来势必严重缺乏独立思考的能力。

哎，我们教育体制的弊端太大了！

我平时就是因为这样经常和领导闹矛盾，这次只不过是长期矛盾的一次总爆发而已，没什么的。”

她又自嘲一笑：“和你说这些，好象……”

陈国斌笑着打断：“对牛弹琴？”

裴语薇轻叹：“憋心里难受，说出来就舒服多了。

谢谢你当了一回听众。”

“你是一中老师？”

“嗯。

不过可能很快就不是了。”

陈国斌不置可否，玩味提出：“要方便的话，带我去学校看看？我正想了解一下教育现状。

对应试教育，我也很反感，但要改变可不容易，不但是学生，从老师到家长，都需要有很大改变，那已经远远超出学校教育的范畴了……”