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第一百零一章化险为夷（第2页）

段雨拿过来一看，只见上面写道：

“我想做你的隐身爱人，

你看不到我听不到我连感觉都是模糊，

我却一直望着你想着你关爱着你，

什么时候你回头望我一眼，

我的浑身都会颤栗，

我只怕你遗弃了我，

我只想做你的隐身爱人。”

“人长的帅，书教得好，还真是魅力无穷呀。

我怎么就遇不到这样的好事呢。”

“什么德行。

不要开玩笑了，师生恋，老师的大忌讳。

你说我应该怎么办？”

周生生有些不知所措。

别看他平时爱说大话，他其实是一个最胆小怕事的人。

师生恋，其实在中学里面很常见，有男学生爱女老师的，更多的是女学生看上了男老师，但大多数无疾而终，老师毕竟是成年人，面对处于青春期的少男少女，他们还是很理智的。

孩子不懂事，老师不能不懂事理。

但也有控制不了自己感情的个别人，尤其是刚进入学校的有些青年教师陷入其中，造成无可挽回的后果的不少，终成正果的也有，很少。

段雨问她是怎么传递给你的。

周生生说在作业本里面夹着，现在想起来，她原来的作业里面动不动就画个心画个花，其实那些就是暗示呀，见我无动于衷没有领会，她可能急了就直接写诗了。

“有学生爱是好事，它证明你还是有魅力的，至少说明你教学上是成功的。

至于怎样处理，那还用我说吗，平时不是吹得五马长枪的，这到了关键时候就掉链子。

不要忘记，你是老师。”

“你理解到什么地方去了。”

周生生急了：“你说我心里再痒痒，我再流氓，我也不敢越雷池一步啊。

其他的什么我都不怕，我最怕的就是她想不开出事。

我冷处理，出了问题怎么办？我最近上课一看到她放电的期待的眼神，心里就乱。

有些同学都看着我们偷偷地神秘地笑呢，弄得我上课非常紧张头都不敢抬，一走进她班的教室就心浮气短腿肚子打颤。

这怎么教书呀，难受。”

段雨一看情况如此，就严肃了下来说：“这个事情是得想个两全其美的办法。